人音版本音乐五下(让世界充满爱）教案.docVIP

《让世界充满爱》教学设计 ? ? ? 一、教学内容：以学唱郭峰的《让世界充满爱》（第二部）为主，欣赏郭峰的另一部力作《有你有我》；罗大佑的《明天会更好》；汉城奥运会会歌，如《hand in hand》；贝多芬 ? 《欢乐颂》等等，以不同角度表现“爱”主题的作品。 ? 二、教学目的：1）、知识目标：了解郭峰及其代表作品《让世界充满爱》，拓展音乐领域中有关表达“爱·和平·友谊”为主题的其他作品；初步了解美术中雕塑和摄影的魅力及 ? 其一部分表达该主题的作品。 ?????????? ?????? 2）、能力目标：能够对《让世界充满爱》（第二部分）与《欢乐颂》在音乐速度、力度、曲式结构和情感表达上的区别，感受、体会音乐在表达“爱·和平·友谊”这一主题的 ? 强大的说服力和号召力；能够以真挚、热烈的情感及自己所喜欢的方式演唱并尝试用手语表达《让世界充满爱》（第二部分）的歌曲，加强对作品情感的理解。 ?????????? ??? ?3）、情感目标：感受、体验音乐艺术在关注人类生存、发展等方面所发挥的巨大作用，进一步在音乐的影响下，增强对人类生存、发展的责任感。 ? 三、教学重点和难点：本节课的教学重点在于通过看一看、议一议，引导学生思考本节课的中心思想，在唱一唱、演一演的过程中感受、体会本节课的三维目标，而教学难点在于 ? 如何引导学生把自己对本节课内容的理解和感受表达出来，真正理解音乐在传情