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- 2017-02-02 发布于上海
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冀教版本(三起)六上(lesson4IntheBathroom)教学设计
《In the Bathroom》教学设计
黑龙江省穆棱市下城子镇第一小学 宋春杰
一、学 科:英语
二、课例名称:In the Bathroom
三、执教教师:宋春杰
四、指导教师:沈玉华
五、课 型:新授课
六、年 级:四年级
七、教材版本:黑龙江省EEC英语四年级下册lesson 8
八、教学设计:
(一)教学目标:
1、认知目标:能熟练掌握单词:living room , dining room , bedroom , bathroom , kitchen spider ; 能运用 What are you watching ? , Where …… ? , In the …… . 等句型进行会话。
2、能力目标:学习能力较强的学生能够进行情境表演,并能带动学习能力较弱的学生,促使学生互相学习,互相帮助,互相促进,团结协作。
3、情感目标:通过活动、游戏等增强学生学习英语的兴趣,使其敢于、乐于、善于开口说英语,积极参与交流,增强学好英语的信心。
(二)学生和内容分析:
四年级的学生已能根据教师简单指令做游戏,进行简单的表演,能唱简单的英文歌曲。但他们仍处于形象思维为主的年龄阶段,这就需要教师以各种方式来激发,维持他们的学习兴趣。
这是一篇对话教学课,主要学习新句型。总体来说这堂课的任务并不重,如果只是简单地分学这个句型而设
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