冀教版本（三起）六上Unit3(Lesson17Seasons）教案2篇.docVIP

（冀教版）英语教案六年级上册 unit3 lesson17 Lesson17 Sessons 教学目标： 1．知识目标：掌握四会单词winter、spring、summer、fall。 2．能力目标：认识ice、snow、sun、wind、rain、scarf、mittens、puton、takeoff等词汇为本单元其他课的讲授打下基础。 教学重、难点：四会单词的掌握，以及四季气候、服饰的差别。 教学用具：词卡袋、单词卡片、磁带、录音机。 教学过程； 一、Class Opening and Review 1、Greeting 2、Sing a song 3、Game “What’s missing？“来复习十二个月份。 4、Draw.请学生画出四季的气候特征，引出winter、spring、summer、fall. 二、NewConcepts N1:Winter、spring、summer、fall 1、出示四季图，请学生贴在相应月份下。教学四个单词。 2、自学。学生自己观察四幅图，找出各自的特征。然后在词卡袋中找出词条贴在相应的季节下方。并用英语进行描述。 3、教师小结。教师用自编Chant总结四季特征。 Winter winter冬天到，cold cold实在冷，白白的snow和ice。 Winter过后spring来，天气warm和rainy，flower sbloom.