冀教版本历史九下(罗斯福新政）word说课教案.docVIP

《罗斯福新政》说课稿 三亚二中历史科组 吴琼玲 一 、教材分析 1、教材的地位作用 本课是新人教版普通高中历史必修Ⅱ第六单元第18课的内容，阐述罗斯福新政的背景、措施、影响。从单元知识安排看，本课与第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》、18课《战后资本主义的新变化》共同诠释第六单元课题——《资本主义世界经济政策的调整》。说明了了“资本主义经济理论和政策随着资本主义发展而不断调整的特点”‘ 凸显了“市场调节”和“国家干预”在经济发展中的重要性。从知识体系看，它是学生学习了第一次工业革命后自由资本主义、第二次工业革命后的垄断资本主义等之后出现的，既是对上述知识的巩固与综合运用，又为学生学习必修二的相关内容打下基础，有承上启下的作用。 2、对教材的处理 教材是重要的课程资源，并非唯一的资源，作为教师应该结合学生实际活化并充实教材。本课二个子目从逻辑上看是递进关系。我在处理这课教材时遵循三个指导思想，第一，注意线索清晰，使知识的呈现系统化：第二，结合次贷危机、金融海啸、社会福利等学生感兴趣的知识，便于认知和体会；第三，渗透基础会考和高考的目标要求，将亚当斯密的自由主义、凯恩斯主义、新自由主义进行适当联系，挖掘自由资本主义→垄断资本主义→国家垄断资本主义的发展历程，感悟经济危机、罗斯福新政对我国经济建设的启示。 为了让学生如“剥洋葱”一样层层领悟，我将教材重新整合为四个内容