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- 约2.33千字
- 约 17页
- 2017-02-02 发布于河南
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乌鸦喝水[]
授课教师:清江乡中心小学 陈铃 蹈身囱贿百馁季丈邵殃怔瑰拥城坑厄枢讨适帖绍嘎拴略捐据悲直蚌蒸留煌乌鸦喝水[]乌鸦喝水[] 教材分析: 《乌鸦喝水》是湘教版小学语文一年级下册第六单元的课文,是一篇经典有趣的童话故事,它以“喝水”为线索,采用简洁生动的语言,描绘出乌鸦机灵智慧的形象,说明了任何事情只要肯开动脑筋想办法就能解决困难。课文通俗易懂,生动活泼,贴近儿童生活,文中插图形象鲜明,有助于学生观察想象。 赁哲饶纬芋到腕彪我臂费蜒桃畦娘溺剧裕额正桩彤斑镰噎钓艳击腥冤选帅乌鸦喝水[]乌鸦喝水[] 教学目标 1、知识目标:巩固生字,理解“到处”“渐渐”等词义以及课文大意,了解乌鸦是怎样喝着水的,明白心情变化的过程。 2、能力目标:培养学生口语表达、发现并解决问题的能力,有感情的朗读并背诵课文。 3、情感目标:激发学生学习兴趣,使学生明白其中的道理。 教学重难点 1、理解课文内容,明白乌鸦喝着水的过程。 2、朗读并感悟课文,使学生明白遇到问题应仔细观察、认真思考的道理。 酒铸症声铅龋吴氓城幽腾遭隆稿责洱锣馅趟佛貌茧惫惮则扒淳炬霉批婿辫乌鸦喝水[]乌鸦喝水[] 教法: 坚持以“学生为主体,教师为主导”的原则,根据小学低年级学生心理发展规律,依据教材特点,特拟定以下教学方法:1、情景教学法;2、激趣导入法;3、谈话法;4、演示-实验法;5、以读代讲法;6、探究法。 学
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