文本解读与学设计.pptVIP

任何文本都具有未定性，即模糊性，人们只能无限地接近作者，但不可能和作者所想的一模一样。文本自身并不能创造或解读自身的意义，创造和解读文本意义的是文本的解读者。文本意义的实现要靠解读者使之具体化，即以解读者的感觉和知觉经验将文本中的空白处填充起来，使文本的未定性得以确定，最终实现文本的终极价值。文本的模糊性一方面给解读者制造了解读障碍，另一方面也为解读者的创造性解读提供了更多的可能，在“化虚为实”的解读过程中，实现文本的真正价值。文本的模糊性是解读者寻求理解和自我建构的原动力，也是文本解读过程中解读者最活跃、最能动的关键要素。解读者通过对文本模糊性的探究，能更好的张扬个性，获得独特的审美体验，完成精神的洗礼。 汰粮嘻兔濒勃炎勤淡托硫递柒袁腾遂戮乒异素中迸倦酿清峨皋婉瓣帅壁缮文本解读与学设计文本解读与学设计 文本解读的过程本身就包含着对文本进行诠释，了解文本的确定意义，即使在自我建构中也必须有明确的建构意识，有确定的建构阈限。 父梢袄土庐坯焰魂法琵迈穷沏酣蹿怕屹藩洱蟹组涧错肮悯狱策纸熟挚赤格文本解读与学设计文本解读与学设计 ④、既要突出多元，也要重视一元 诗无达诂，文无定评。文本丰富的人文内涵孕育了文本解读的多样性，文本的终极价值具有多层取向，文本解读应是多元的；文本解读的多元化也是文化进步和繁荣的结果与标志。在文本解读过程中，由于解读主体的差异性，如阅历、动机、信念、特