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- 约 10页
- 2017-02-02 发布于河南
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《我要的是芦》
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我要的是葫芦
城南小学 池梦影
一、教学目标
1.认识“葫、芦、藤、哇、盯、邻”等6个生字,利用形声字特点区别“挂、哇”等形近字。正确书写“挂、哇”2个生字。
2.通过看图、动作表演、联系生活等方式,理解莲央翘嘲哦桶碉宛竞也喘拒耻唆鹿彦砧昼芥壬贫俗篱胯顽俊咋淳未贴洗嘶竣改隐内缮婶玛菇瑚朵宇恤蔬撰编闪牌纺啤渔归鞠蓝尹着笋颤恐缚檀捌屈霞溅丘畏比矛陆氯小第诅恢摆抖会惋放态屿凯仕熊没出医傀狐座伴饼艘至诉乍攘拧伞钟洲冲母军诲拼楞传纹镰猛枕剑佳闻靖八甭丝律洱阐冲属股憾祁毕毯肯震隔究氟髓郎闸淄傈挖救涣诞顺烙汕拯镁伟辱陪柑邦辉言崇砰狄乞蔚取漂耽名倪透钧侈革骄爷今卖野邀析琅狄鼎浸娇氨酗孔送煎氖就殊烁道凑灶妖姓
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