西师版五年级下册《分数加减法》课件.pptVIP

西师大版五年级数学下册 范雁 （1） 表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。它的分数单位是（ ）， 里面有( )个( )。 8 3 3 复习导入 1.填空： （2） 的分数单位是（ ）。 7 8 1 8 （3） 里面有（ ）个 。 5 9 1 9 （4） 是4个（ ）。 4 7 （5） 3个 是（ ） 。 1 5 3 5 1 7 5 （6） 1里面有（ ）个 ，即是（ ）。 1 5 5 5 5 复习导入 2.约分： 6 8 = 5 10 = 3 9 = 6 14 = 3 4 1 2 1 3 3 7 复习导入 复习导入 3.通分： = 8×3 7×3 = = 6×4 5×4 = 学习目标 1.结合具体的情景,体会理解分数加减法的意义。 ⒉在具体的情景中,理解掌握分母不同的分数加减法的计算方法与法则。 探究新知 根据信息，可以提出哪些数学问题？ 探究新知 （1）今天一共铺了这个广场的几分之几？ （2）下午比上午多铺了这个广场的几分之几？ 探究新知 （1）今天一共铺了这个广场的几分之几？ 1 16 + 7 16 这两个分数的分母是相同