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《国际商务英语写作》教学大纲 英文名称：International Business English Writing 一、课程目标 1、课程性质 《国际商务英语写作》是外语系英语专业为高年级开设的一门专业选修课，开设于第六学期。本课程从商务交际原则出发，突出商务写作的特点，强调通俗易懂、简明完整、清楚正确的书面交际风格和原则。本课程分为两大模块，即公司内部和外部基本的商务文书的写作。该课程主要向学生介绍传统的商务书信写作，传真、电子邮件的写作特点，通知与海报，商务备忘录、会议记录，国际会议和外事接待行程表、商务邀请函、产品操作说明、商品宣传、商务报告等商务活动中常用的书面交际文本。将写作知识、写作技能与实际的业务活动有机结合。本课程将帮助学生学习了解商务文书的语言特征和文体风格，为学生提供了丰富的案例，写作技巧和实战训练机会，提供学生基本的商务文书的交际能力。 2、教学方法: 以课程讲授法和课堂训练法为主，辅以案例分析法，各个教学环节注重介绍写作的各种语境处理技巧，并结合课堂实践重点进行分析，加强学生的语言解析力。 3、课程学习目标和基本要求 本课程以培养学生英语基本写作能力为宗旨，帮助学生了解主要的商务英语写作类型，提高商务英语书面表达能力，为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。同时使学生通过英语写作基本理论和商务写作知识的学习，经过严格地写作训练，逐渐提高学生的观察、思维和运用英语的能力，掌握各种文体的写作方法，提高学生的书面交际水平。在教学实施过程中，要求学生： （1）形成牢固的语言知识基础，奠定正确的语法、句法和词法、词汇、修辞等基础知识。学习研究商务写作的规律、方法和技巧，提高书面的商务沟通知识、礼仪和写作能力。 (2) 培养良好的写作学习习惯，修正已经养成的不良学习习惯，如书写问题，表达方式问题和逻辑思维习惯问题。经过反复学习、模仿和套用，掌握商务应用文的书写规律和方法，逐渐学会撰写各类商务应用文。 (3) 充分利用教材中的商务材料以及老师所给的案例，并结合所学商务知识，与现实商务活动进行多种形式的联系，提高学生对各种商务写作材料的准确理解和把握。 (4) 熟练记忆各种商务函件所用的专业词汇和表达方式以及句型，认真掌握各种商务信函的格式并能加以实际应用，力求语言正确，表达得体，在实际操作中活学活用。 4、课程学时：36学时 5. 课程学分：2分 6．课程类型：选修课 7、考核方式：考查 8．先修课程：《商务英语A》、《商务英语B》、《国际贸易实务》 9、适用专业与年级：英语专业本科三年级 二、课程结构 1. An overview of business letter writing（2学时） 知识点：Writing Strategy 重点：商务信函的格式，商务信函的内容 2、 Application Letter（2学时） 知识点：The layout of application letter 重点：The language features and content of application letter 难点: The organization of content 3、Resume （2学时） 知识点：The layout of resume 重点：The language features and content of resume 难点: The organization of content 4、Certification（2学时） 知识点：The layout of certification 重点：The language features and content of certification 难点: The organization of content 5、Meeting Minutes（2学时） 知识点：The layout of certification 重点：The language features and content of certification 难点: The organization of content 6、Notice and announcement（2学时） 知识点：The layout of notice and announcement 重点：The language features and content of notice and announcement 难点: The organization of content 7、 Itineraries Agendas（4学时） 知识点：The layout of itineraries agendas 重点：The lang