山东省烟台市海阳市郭城镇第一中学九年级物理全册 长度、时间及其测量学案（无答案） 新人教版.docVIP

长度、时间及其测量学案 【知识准备】 1.我们在上节课学习了描述运动的快慢——速度。若要想测出你骑自行车从家到学校的平均速度，必须想办法测出路程和时间，那么时间和路程怎样测量呢？ 2.讨论：在生产和生活中,哪些地方需要对物体进行长度测量? 【学习新知】 一、国际单位制和长度、时间的测量 （一）自主探究和合作探究 1.观察课本P20图1.3-1和图1.3-2，回答解决下列问题： （1）用眼睛观察图1.3-1中的帽檐直径AB与帽子高度CD哪个更长？图1.3-2中，中心的两个圆哪个面积大？用刻度尺测量一下，我们的视觉可靠吗？ （2）请同桌看着表，自己闭上眼睛，估计闭眼1分钟时睁开。我们对时间的感觉总是可靠的吗？ （3）你所熟悉的测量仪器或工具都有那些？ 2.自学课本P21--22，回答下列问题： （1）什么叫国际单位制？ （2）我国的法定单位采用什么单位？ （3）要想对物体的长度进行定量的描述，必须用 来测量。 讨论：你所知道的长度单位，并说出它与一米的关系 （4）国际单位制中，长度的基本单位是 ，符号是 。 常用的单位还有 、 、 、 、 、 。 （5）最常用的长度测量工具是 ，更精确的测量就要选用 。 （6）正确使