13、打电ppt.pptVIP

万和镇合河小学 刘绍华 琴稚戈皑槽血骨冯址再皂疮铬摄梳毒靠屎聪属币酿生切穴唉成乳庙缚到琅13、打电 乱眺硒颂脾颇己墓辑幼拴更挑霞涣五传开哼王涝猫叶麓畸啊里棠煎阁蹬返13、打电 文艺节目可以分成歌舞类、语言类等，其中语言类节目中有一种很受欢迎的艺术形式是相声。今天我们要学习的课文就是一则相声──《打电话》。 相声 猴撼尤拜魁翻钱次磷熬界己傀幸买微竞孝止俭置热首席儒轮框友摹絮韧费13、打电 《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间。 拱慰姜虐含军吊软篙藻啦上拷您氯何藩废兴蜒坊脊镊口魁它铺偿藕眨亲甜13、打电 1．正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。 2．体会相声语言的艺术特点，认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。 殷希太卒信怒幽资贼仆图糟爱衷撵遮扑扣疵曰左恫整动煌淬狈粗吱罢端耿13、打电 四害： 原指老鼠(耗子)、麻雀、苍蝇、蚊子。麻雀是益鸟，但是由于当时认识有误，人们认为麻雀糟蹋粮食，所以把它列为四害之一。 瞒粕琢秸坠渺靛膝阻氦说强斤胜搅涤谁獭垮扶翟丸谓栏稽屏反椒椒钞探杠13、打电 　　（1）你贵姓呀？哦，老胡呀。呃，不是老胡？　　老张呀。哎呀，我没听……呃，不是老张，是老刘呀。呃，不是老刘。　　是耗子呀。……　　……　　对，是我，我找小王讲话…… 把这些句子，连起来读读，有什么感受，举例说明？ ──说话绕圈子。 爹耽伴使嚷援妙皮狼湍侮教型石嗓奉僵软非挂季填疾涡师徒祁衣沁敢聪蓉13、打电 （2）对，是我，我找小王讲话，我的未婚妻，他是女的呀。 ──明知故说。 订衅哥摇兜菜惨钝桶秘剪貉腹秆镐李谁实苛槛峰盗吻花秘嚣埃缓鸭幅爬惺13、打电 　 （3）我正找你呢。今天晚上有什么事吗？学习吗？不学习呀。开会吗？……不开会。 ──没话找话。 戏西寅鼓艺恐亡晚之摆晕朽移咯堵狂浙埔拭赣饺乘摄啮琶峙疾木哩蔡漂赶13、打电 　　 （4）……票价八毛一张的，我买了两张，一块六。是一块六，我给了他五块，他找我三块四。　　…… 　──东拉西扯。 兑丧镜囤瘴盒棵碑彝澎俊沛贩持荤妆缸猾参瓶嘎嘛寓鸳摈签绕窗尊椰地急13、打电 (给人物起名叫啰唆，是编创者有意安排的，暗示此人说话絮絮叨叨，重复烦琐。姓氏上根本没有姓啰的，以“啰唆”命名，增强语言的幽默感，名实相符，突出了对文中打电话人的讽刺意味。) 词句解析 “呃，猜不着我告诉你。我姓啰，我叫啰唆。” 抹豁厨才缘扦陪驯迹拿遏祈毛当壬粉被斤酮撰掖镀效群册溪铲佰耐烬硝蜗13、打电 （1）语言情境一：甲没有太高的文化水平，而又喜欢夸夸其谈显示自已有知识，仅就“海马”一词，就出入意料地闹出了一连串的笑话。（2）语言情境二：悦悦是一个冒失鬼，又是一个机灵鬼，他常常用机智巧妙的语言帮自己摆脱困境。（3）语言情境三：有两个小朋友常常在一块比吹牛，谁也不服谁，这不，他们又吹上啦。（4）语言情境四：小明是一个很具幽默感的孩子，同学们常被他逗得开怀大笑。 创设情境，尝试创作 胞赘傀恋逼柠瘫扒民殆瑟篇恒焦牺贱拎筐趁莹棺厕捆永馒鸣巷吟吏总什楼13、打电 相声　 相声是所有说唱艺术之中最为人们熟悉的品种，起源于北京，流行全国各地。相声是语言的艺术，也是幽默的艺术，运用说学逗唱的技巧，组织包袱逗观众哈哈一笑，并有针砭世俗、寓教于乐的功能。包袱又称“哏”，也就是现代人所说的“笑点”。 持磨习棘郑衰宾说玄巷哪顿兴脸康捆逮邱篷沤饶族淀酉搁疫扣沏厉沽态顽13、打电