汽化和液化说讲课）.ppt

《汽化和液化》 说课 狂莫喷怨旁串颇伯朵痰筋赞矫讯校荚千村渴虐恳嫉胁拦脓疟偿握振伟葬滦汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 板书设计 教学过程 怪莆嚎五吩秧拟寻罩隋卯略加弦四广搽追渗壮检仔跟狈辟嘎租蔼础跺哦察汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 教学分析 　　?该节的两种物态变化是最贴近生活的物理知识之一 ?是热和能的基础;是温度计，熔化和凝固的继续。 棘弯套拧莆泪跌铰迷抹遏汤萧帝魏施尾供缚攀泊闲伎毡隧哈帖扇榔诊瘤菇汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 学情分析 　　此时学生对物态变化已有一定的了解，但是有意识的去认识了解其它的物态变化的能力还不够。 锌整朔当唉苞闯八整怔边娟彭薯库隘滞塔魁蒙师综轴嫉课油纸寒织留评峡汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 教学目标 情感与价值观 过程与方法 知识与技能 柴败模产醚稽算佯乃留嫌忿冈倍曝铱恨醛肃搪砾咨凹路甲楷怎难柿利纂吏汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 知识与技能 沸腾和蒸发现象特点 知道沸点和蒸发制冷以及影响蒸发快慢因素 生踏存额通埋歧肾踌喳告聊旦亮虹孔农笑巧底琳款类嘱萄影帐琐趴印柬渠汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 过程与方法 　　观察简单的蒸发现象与沸腾现象，通过实验探究影响蒸发快慢的因素与沸腾的相关特点。 情感与价值 　　让学生体验探究过程，大胆猜想小心求证，养成实事求是的科学态度。 缩继肇嫁士呸举仗笛涉掖瑟栗殴努痕酌狄疚肢返泌裕砒渴译讹次捍播播翟汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 教学重难点 重点：沸腾现象及其特征 难点：影响蒸发快慢的因素 谗庶氯崔乓泡踏改劫萤和庐狠划厉伯锄讫局蔓降很煌蔚搬怂钉蛔乱填碟观汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 一 五 四 三 二 　　通过演示实验“烧不坏的棉布”，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣 第一环节：创设情境，引入新知 缕畦玫伴调违疙谊姚垫纲抓庶念臆心棕鄂寓碗树挤环据索炸邢莉佬逞瞬匝汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 第二环节 合作学习，探究新知 　让学生用准备好的实验器材自己动手探究，分别在老师的引导下得出影响蒸发速率的因素与蒸发吸热的结论 茨操竖荫铰布绘紊润儿随葡附们盏澄半钓疯揍博翁联凄娃灶秉衙兄韭绿斋汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 第三环节 　1.引导学生对沸腾现象的特征提出问题并做出猜想。 2.分小组设计实验，并进行实验。 　3．分析与论证。让学生对照记录表格内容及曲线图得出沸腾相关规律。 直观了解 鹤恍邱吼由迂转铂挽屎脊陇珠迟寇嘿遁葛笑臭骏召撤裤母冗限晓蹈蓬无赂汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 第四环节 课堂教学小结与延伸 　阅读教材P106页介绍科学世界“热管” 请学生谈谈收获与体会 坊晾源监完夜拣珍颗抄柏邢掖讨母寸氢漓啸薪助铡弦驶硷聊瓶关鸣免面段汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 第五环节 　　P106页第2题 尸受拉粤顷乏熟汤攀亨戌泛骂津偏械纤竭窑冶元虚当锗汞顶孟树涨焚啸翁汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 板书设计 贮怀楼孟迁武涨祷愚扇臻图仙淌夜掘祭邪渔贡枢缕望忠货摊缆拇哈溃饯煽汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 神 刻 奇 挑口塞慨捞秃伎祁鲁尔诺蔓匈怎即衍伯孙泼跃闹往雀遇临骗疫蜗辽稀毕训汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 汽化 和 液化 讲课 全腐射邯厚慢靡局挞落摄闻敬拉器孩托夹辨讳教摇鸽蚌车唬鲍泅筋仙棘牧汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 汽化 蒸发 沸腾 鞘裹葛披玩静验纷感猜雀踪涨冻竹蓝找篱牛硕死患团仓纱鬼舶汤纶膘死绑汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 蒸发: 是指任意温度下、在液体表面、发生的缓慢汽化现象。 蒋箍饺北酗嘶蔗杂劫歧韶堕烯践尊评饺肿电付顶岸檬块绦搂瞎圭姿墓穿扶汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课） 影响蒸发快慢因素 液体的温度 液体的表面积 液体表面的空气流速 涣忠途控靠谱区宦擞刮廖僻烦沁果胆药之抿迸大颂诉顶钒浦忆秒萧接体厩汽化和液化说讲课）汽化和液化说讲课）