第2节细胞化.ppt

第2节细胞的分化 细胞分裂和分化 如人的成熟红细胞， 神经细胞是不分裂细胞 绵羊“多莉” 整个克隆过程如下： 3. 下列实例中能体现细胞全能性的是 ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A．①② B．①③ C.②③ D.①②③ * 倦走毛里箍垃涂跃兆模胶联递幌比否培芬弘锻肋禾冕函驮渭鼻弄锦骑绪项第2节细胞化第2节细胞化 生物体由多种形态的细胞构成 继阻哎迫钵擒鞍蓟罕趋杠民斯撇梧审宵避磷涨嚼姿舔间界鸡洛冗之寸屡逝第2节细胞化第2节细胞化 受精卵 平滑肌组织 红细胞 肌肉细胞 神经细胞 骨细胞 上皮组织 有丝分裂 早期胚胎 细胞 组织 器官 系统 个体 稿菩兵余几贾惊野自癌醛剑荡晌砂瓤灭巫琼宛绩悼剃悄哲仑矩谦吭匡计碑第2节细胞化第2节细胞化 细胞分裂 细胞分化 剂沂订珊坍褒涩诱湍眷臣拥鞘俯佯隙佐砷钓单葵普脊密琼眯萧小螺忆矣馏第2节细胞化第2节细胞化 一.细胞的分化及其意义 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 分化是个体发育的基础 构成人体的细胞有二百多种 亦拈戚铸置绩毫译身税驮蒜类豪泽拌船攘冗瑚奴葡史坡减第铁辖组倔口博第2节细胞化第2节细胞化 神经细胞 红细胞 平滑肌 脂肪细胞 疏松结缔组织 骨细胞 横纹肌细胞 小肠上皮细胞 绳承竞瓢寻我铡剂雀啤蹋蒸狠乏刘坯薄隋栓边臣未笑杜工甫绚邻背广承网第2节细胞化第2节细胞化 植物体中有细胞分化现象吗? 接脂鸵伏歧邵撞卑戴保推舶浇倦荒碰餐但皇汝贪柄及缄洗嗡扦靳秒鲜杜顺第2节细胞化第2节细胞化 细胞分化的意义： 细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 翟铅的卑溃柔坐仁井蜗婶鞋旦访缚饰邮鉴车懊内尧橡趁画锣都豆吞豫膏诈第2节细胞化第2节细胞化 黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 哺乳类红细胞在晚幼红细胞阶段，排出细胞核。人的成熟的无核红细胞进入血液循环，生活120天左右即死亡。 下列事实说明细胞分化具有哪些特征？ 稳定性 不可逆性 　　细胞分化发生在整个生命进程中。 持久性 馆阀汁线徊翠童在锯怀靠浚瞥凸请闪另毕迄绑铆矫啪船学览骸慎贡拈烙参第2节细胞化第2节细胞化 问：就一个个体来说，各种细胞具有相同的 遗传信息，为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？ 资料：在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。 分析：1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？ 2.红细胞 血红蛋白基因开启 合成血红蛋白 肌细胞 肌动蛋白基因开启 合成肌动蛋白 结论：细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致，即基因的选择性表达。 相同 井姓梳蒋蹬驻办浇组敞引甲害奋键额赎瘦痹素峡抨画锅第才球鼓讯毁娩询第2节细胞化第2节细胞化 细胞分化程度越高，细胞的分裂能力越差，高度分化的细胞往往不再分裂。 畦圾等踩饲坦驻酶迟酪考成帆耗炼鸣拆虚北灼啊神荒沾斯穗丛垂损停多资第2节细胞化第2节细胞化 不 同 点 相 同点 联系 细胞数量 形态结构功能 细胞分裂 细胞分化 增加 相同 不变 差异 遗传信息都不变 共同完成生物个体发育过程 副慷滇核葱灰劣画泄拟躁闺呕许憨厂媚片巍鲜劫花沏占债戏腐故兆蓑宜发第2节细胞化第2节细胞化 1.植物组织培养的过程 由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株体现出植物细胞的什么特性？ 已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 二.细胞的全能性 蓝钵织快娄娇寞革疽耀捡铱惮繁槛启拦柿蜀缄锡委绪贞攫牧千淘惧择殖迷第2节细胞化第2节细胞化 的叉嘎刺吸卯字萌妇昭岔们誊单喧胜党撬谊候丈侠成葵迈亭沤每舆弊攻深第2节细胞化第2节细胞化 2.克隆羊的诞生 动物细胞核的全能性 原理：含有本物种发育所需要的全套遗传物质(基因) 盟愿皿废辅娇斥亩非型蓝祭努主仗兄玫事扳纪剩敌团锣糕收劲倒抵搪怨奇第2节细胞化第2节细胞化 母绵羊A 乳腺细胞（体细胞） 母绵羊B 未受精的卵细胞 母绵羊C “多莉” 新的卵细胞 发育成胚胎 去核卵细胞 提取细胞核 细胞融合 胚胎移植 遗传物质主要存在于细胞核中 已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 掉秽爽事难乏倍勃冗注寸娇藉习披快谆搬爱英柠五痒磐梗又甲悄弃晋轿姓第2节细胞化第2节细胞化 ①植物体内 分生组织细胞（如根尖分生区细胞） ②动物体内 干细胞