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生活事件教案 邀請朋友到我家玩耍 示例概要 在初小的成長階段中，小朋友最開心的便是與朋友相交，一起玩樂。一方面可繼續與兒時的友伴、幼稚園的同學保持交往；另一方面，又在小學的新環境中，認識許多的新朋友，實在樂也融融。但無論是保持昔日的友誼或是結識新朋友，都需要以主動、友善和關懷的態度去建立和維繫友誼。此外，在這個成長階段的學生會較為自我中心，未必學懂與人相交之道，容易過於自我中心，忽略別人的感受，故本示例旨在教導學生一些基本的與人相處的技巧，從而學會款客及待人之道。 對象 初小學生 學習目標 協助初小學生以積極、主動的態度去結交新朋友，在維繫舊友誼的同時，應擴闊社交圈子，也學會建立新的友誼。 教導學生以親切和關懷的態度款待客人，留意別人的感受和需要 價值觀／態度 積極、主動、關愛 教學形式 德育及公民教育課、班主任課 教材 「交友魔法石」工作紙【附件一】 「小玲的生日會」故事【附件二】 「小玲的生日會」教師指引【附件三】 「小玲的生日會 - 小玲做得對嗎？」工作紙【附件四】 「邀請朋友到我家玩耍」工作紙【附件五】 教學時間 35分鐘 延伸活動 教師著學生回家完成「邀請朋友到我家玩耍」工作紙 【附件五】，以鞏固課堂所學的與人相處技巧。 教師可安排一次與課程相關的派對活動，如「故事人物大派對」、「歷史人物大派