关于几代人于动画片看法的研究性学习.doc

关于几代人对于动漫看法的研究 研究时间：2010年2月10日起至2月26日 学校：衢州市实验学校 班级：七（2）班 指导老师：杨晓光 组长：徐媛钰 第一执笔人：徐媛钰 小组成员：吴恺欣，毛韵，徐媛钰， 郑彦崎，陈泽恩 关于几代人对于动漫看法的研究性学习 [内容摘要]： [关键词]：几代人 动漫 看法 一．研究性学习活动设计 1.研究课题：几代人对动漫的看法 2.课题目标：在研究活动中了解几代人对动漫的看法，了解动漫对于青少年的成长的影响。并通过研究，了解人们希望将来动漫向什么方向发展及对于国产动漫的看法。 3.活动准备： （1）查找关于动漫的资料，了解调查研究要求，基本结构，主要内容，为研究做好准备。 （2）确定主题，制定方案，成员之间对比分析 （3）讨论 （4）确定研究方式 ?a.实地访问 ?b.问卷调查 ?c.互联网查找资料 （5）过程 ? a.小组成员分工 ?b．行动 ? c，进行实地访问，及时记录活动状况 （6）写研究报告 二．研究背景 从幼儿园的孩子到白发苍苍的老人，愈来愈多的人对动漫产生兴趣。《喜洋洋与灰太狼》作为中国新一代动漫产业的领头羊，引领着中国动漫的发展。但中国的动漫针对年龄层较低，无法满足青少年对于动漫的需求。而日本、欧美的动漫产业满足不同年龄段的人们收看，这也是日本等国成为动漫大国的主要原因。我们希望通过我们这次的研究，了解大多数人对于动漫的看法。 三．口头采访 我们问卷调查了166位市民 研究时间：2010年2月10日—11日 调查对象：82位学生、59位中年人、25位老年人。 研究内容 1、您本人同意看动漫吗？ 从这个统计图中可以看出，大多数人是赞同看动漫的，而小部分人并不赞同看动漫。 其原因是那小部分的人认为：动漫并没有对青少年的成长起到重大的影响，并认为动漫的主要意义是娱乐，不能带给青少年积极的影响，反而会带给青少年消极的影响。 2、几代人对于动漫的看法 学生：动漫产业的主要针对年龄层 学生无疑是受动漫产业影响最大的群体，无论是男生还是女生，总能找到适合自己的动漫，从中可以看出动漫产业的发达。而这其中国外动漫占大多数，国产动漫相比较不受欢迎，因为中国的动漫针对年龄层较低，无法满足青少年对于动漫的需求，但国外动漫能满足这个年龄层次对于动漫的需求。相比较日本动漫，都是俊男美女，这样赏心悦目的动漫还有谁会不爱看呢？跟何况，动漫中的人物设定年龄、性格都贴近于学生的审美观。试问这样的动漫还有谁不爱呢? 作为接触动漫且喜爱动漫的一代人，我们从动漫中得到了很多，感动、震撼、欢笑及对于友情，亲情的感悟。 中年人：最早接触日漫的一代人 虽然已经过了傻傻等在电视机前只为看一集动漫的年龄，但是当翻出硬盘，找寻似曾相识的片段的时候，或许也会回想起这段时光。做为最早接触动漫的一代人，他们有着自己对于动漫的执着及喜爱。从《黑猫警长》到《铁臂阿童木》，从《灌篮高手》到《机器猫》他们也有着和动漫的美好回忆。 老年人：和动漫一起成长 1941年中国最早的动漫《铁扇公主》上映，它将中国山水画搬上银幕，第一次让静止的山水动起来。于是动漫也就这样渐渐走进了人们的生活，所以可以说老年人是和动漫一起成长的。他们虽没有彩色及制作精美的动漫可供收看，但这黑白的动漫却是他们童年的回忆。 3、动漫对学生的影响 动漫作为一种活动的视觉形式介入了我国现代少年儿童日常生活的各个方面。对他们的日常行为和审美模式都产生了不可估量的影响。 利：①可以缓解学习压力放松心情 ②可以提高想象力，因为在现实社会的教育中不能教给年轻人的想象力。 ③可以在看动漫的过程中学习外语 弊：①付出精力，在动漫上耗费了太多的精力 ②浪费钱财 ③在生活中模仿动漫中的情节 但总而言之，我们的社会是多元化的，而对于动漫究竟是好是坏，又怎能单一的评论出它对学生的真正影响?对于这些问题,广大中学生要注意确定自己的方向观,呼吁家长、老师以及有关部门能重视这个问题,引导同学们正确欣赏日本动漫画,同时同学们也须提高自己的辨别能力,不至于误入歧途。任何事物都不是绝对完美的，而是一分为二的去分析。因此，面对漫画的发展，我们既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥，而要客观认识、扬长避短，合理而充分地发挥其作用。青少年从漫画中获取一些健康、文明、科学的有益的东西，都是允许和应该的。同时，青少年也要自尊自爱、加强自律，自觉抵制一些不健康内容的侵蚀。 4、我国动漫产业的现状及发展建议 飞速发展的中国，已在诸多领域取得了举世公认的骄人成绩。在这种大环境下，国产动漫却一直因为总体素质低下被广大动漫爱好者所诟病。而与中国仅一洋之隔的日本，动漫产业却极为繁荣。这样的现状不禁引起人