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- 2017-02-03 发布于浙江
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践行“三严三实” 深入推进作风建设 主要内容 一、开展“三严三实”教育的重大意义 二、“三严三实”的历史渊源和现实基础 三、“三严三实”的基本内涵 四、“不严不实”的表现、危害及原因剖析 五、“三严三实”的实践要求 一、开展“三严三实”教育的重大意义 第一,开展“三严三实”专题教育是进一步强化思想建党的关键之举。 第二,开展“三严三实”专题教育,是进一步深化党的作风建设的关键之举。 第三,开展“三严三实”专题教育,是进一步加强干部队伍建设的关键之举。 二、“三严三实”的历史渊源和现实基础 首先,“三严三实”体现了中华民族传统文化对修身律己用权的基本要求。 其次,“三严三实”体现了我们共产党人对作风建设的一贯追求。 第三,“三严三实”体现了习近平总书记对作风建设的长期思考和一贯坚持。 三、“三严三实”的基本内涵 (一)严以修身,就是要求党员干部加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。 一要加强党性修养 二要做到对党忠诚 三要提升品德修养 (二)严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。 首先要正确认识权力 其次要规范使用权力 (三)严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。 一要坚持思想防线不放松
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