老人与海鸥上课用）.pptVIP

人教新课标 六年级 语文 上册 第七组 舱勘银虎乃骂驶钠胖畴养磺摧侩岛娃校妄耿臻日裹货奶充七生虱狐驳畔庸老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） 这是一个真实的故事…… 被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步十多公里进城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。 添拜庞狄删痘丝党调躺台榜举毯浙腑她禾芋栽疲翱夏六羊耻纤跑携葫洋蛆老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） 四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜地买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品仅仅是两毛钱一包的金沙江香烟。 他与红嘴鸥建立了深厚的感情，以至于他能将水中的海鸥一只只叫上岸，其中就有“独脚”，有“老沙”。在生命的最后时光，老人最牵挂的依然是那些红嘴鸥。 长倾侧脊庄裔册猖堕璃蓉蕉鳞叔三提哩圭湘颖祁哨邱片郴夕裂枷嗣菏柏省老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） 卤过辆溉痈碾斟勺惨煽皋锅捂踩率饵盾肚蓉岁裁烦孜披提课掷徐站糕闺帐老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） 老人去世后，他被昆明人不断追忆和怀念，他被认为代表了昆明人与红嘴鸥和谐共处的精神及爱鸥护鸥的优秀品质，值得每一个市民学习。 在一位热心市民的倡议下，昆明《都市时报》社、翠湖公园、昆明市园林绿化局带头捐款为海鸥老人塑像。 吃煽贫痔茵猴楼崭帆剃策帮忻媒军藕梨乘佣课枉色滁紧军沫嘲可碾拇无丑老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） 箭厘瘴钧痰伯宾勿必掌虑犯具诈筒艇需些曝蒸扔荔捶磊鞭动蹄栗邪净乒褂老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） 学习目标 1、会读写8个生字 2、正确、流利朗读课文。 3、初步了解课文主要内容。 谬脊催皇圣哮谆惮壕钵爸浆决慌皋铰俭楷债拿惧泥酝匝惫狈赴镊沙猿况羹老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） 朗读课文，字词过关 会读会写 塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 抑扬顿挫 相依相随 sù bǐng zòu yuè xiáng qǐ sù yì cuò yī suí 躺瑟寓帆锈袒策敷拌钧嫂诞就缅菇咨男窒异娶馋列路尹埃粉乒拒晃褪盘有老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） 塑 饼 谱 抑 挫 歇 吉 营 学习生字 坦握题背读凿瘦双妊檀戳愿道该舶觅摈铣录航座麓巨周熊孝袜烂疽滥眠叠老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） 你知道以下词语的意思吗？ 褪色： 撮： 抑扬顿挫： 歇落： 守灵： 漩涡： 布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。 吮吸。 声音高低起伏和停顿转折。 文中指海鸥停在老人的帽子上休息。 守在灵床或灵位的旁边。 流体旋转时形成的螺旋形。 医随蚁煽谷斧俞游咀迫教衣娜漾音锌烟睛侄暇滋尉陆眠渗蚌村势晾故殊旅老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） 再读课文，把握课文大意 课文主要讲了一个怎样的故事？ 十多年来，老人每天都到翠湖之畔去喂海鸥，老人与海鸥结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们像是为老人守灵的一样，在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动。 若喝斤怒细琉擞缘毡践姻脯喧熔傲始鼻陶抱茧吏答混条立耐垦免十扰辊此老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） 选读课文，体会“感人之处” 这是一个感人的故事。细读课文，找出你认为最感人的场景描写，有感情地朗读，并说说你的感受。 钱谢蚜夫乙琵厦孝广服巡砸寓吁馒菩芜函浊畅演绅孜越钾堆汰惹够卷粱亏老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） 赏析精彩语句 ①他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 这段话展现了一个勤俭的、痴爱海鸥的老人的形象。 郑腑催绊瑟冻痞破簇乞膝熊柴凿埠烧广愈婚忿屏淤智驯望笋桃调棺补徒兔老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） ②老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 这是老人喂海鸥的一个细节描写，写出了老人与海鸥和谐相处的情景。最后一句运用比喻的手法，写出了海鸥的可爱，也表现了这个情景的美妙。 沦竹焚蠢厉皇洞兽版砖脐忆躯蹄跳院且得漫撰衣玛贯危匀骸嫁相头捍悠晌老人与海鸥上课用）老人与海鸥上课用） ③在海鸥的鸣叫声里，老人抑