2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题8（参考）.docxVIP

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名： 　交卷时间： 2016-10-08 13:28　考试成绩：?93　考试结果：?合格判断题?(总分20分，每题1分，共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案：A解析：2.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习A. 正确B. 错误答案：A解析：3.在百度文库里既可以下载也可以上传A. 正确B. 错误答案：A解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A. 正确B. 错误答案：A解析：5.iPad的APP的获取必须有apple ID账户A. 正确B. 错误答案：A解析：6.除了PPT，没有其它可以使用的演示软件了A. 对B. 错答案：B解析：7.小组合作学习的主要流程是小组交流。A. 正确B. 错误答案：B解析：8.课堂导入必须使用多媒体才精彩A. 对B. 错答案：B解析：9.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。A. 正确B. 错误答案：B解析：10.当用户在 Flash Player 中右击 (Windows) 或按住 Control 键单击 (Macintosh) 且未加载文档时，Flash Player 还会显示一个错误上下文菜单。A. 正确B. 错误答案：A解析：11.通过修改学生的权限，可以使学生对某个Wiki只能看不能改。A. 正确B. 错误答案：A解析：12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上A. 正确B. 错误答案：A解析：13.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案：B解析：14.区域学科 工作坊中 环境是混 合式的。A. 正确B. 错误答案：A解析：15.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。A. 正确B. 错误答案：B解析：16.可以用交互式电子白板完全替代黑板。A. 正确B. 错误答案：B解析：17.在Excel中，在单元格中输入的数据无法实现自动换行。A. 正确B. 错误答案：B解析：18.思维导图可以应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等A. 正确B. 错误答案：A解析：19.在PowerPoint2003中，“剪切”命令是仅将文本删除A. 正确B. 错误答案：B解析：20.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题?(总分40分，每题2分，共20小题)21.引导型病毒程序被存放在A. 最后1个扇区中B. 第2物理扇区中C. 数据扇区中D. 引导扇区中答案：D解析：22.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为A. 视觉媒体B. 听觉媒体C. 视听觉媒体D. 交互媒体答案：C解析：23.发挥学科教学资源效能的动力是A. 提高认识B. 加强培训C. 考核奖励D. 强化应用答案：A解析：24.几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是A. 张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和B. 张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系C. 张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形，并观察内角和的变化D. 张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业答案：B解析：25.教师设计微课程的依据是 。A. 注意力十分钟原则B. 微C. 针对学科的某个知识点D. 模块化教学答案：A解析：26.在Excel工作表中，单元格区域D2：E4所包含的单元格个数是____。A. 2B. 4C. 6D. 8答案：C解析：27.Android可与哪个应用无缝结合A. google应用B. APP storeC. windowsphone应用D. mac应用答案：A解析：28.在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。A. 红色按钮B. 紫色按钮C. 蓝色按钮D. 黄色按钮答案：B解析：29.4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件，这样教师的电脑就可以控制学生的电脑，这种监控是 。A. 基于视频公开课的监控B. 班级博客监控C. 维基平台监控D. 伽卡他卡电子教室监控答案：D解析：30.工作坊设计是一个怎样的过程？A. 循环反复B. 不循环C. 曲折前进D. 原地不动答案：A解析：31.以下哪一项不是网络学习空间的用户（）A. 学生B. 教师C. 清洁工D. 教育局局长答案：C解析：32.技术对学习任务提供了许多支持，其中并不包括（）A. 提