《城市的标识》_六年级语文_语文_小学教育_教育专区.pptVIP

用心去爱我们城市的树吧，那是大自然留给我们最后的馈赠，也是城市仅存的个性了。 城市的标识既然是树，作者为什么要用大量的笔墨来写城市雷同这一现象呢？ 根据文章内容，下了观念不正确的一项是（ ） A.城市建设要有自己的个性。 B.不要因现代文明而破坏我们的生存环境。 C.要爱护树木，使我们生活的环境更美好。 D.现代化的城市需要现代化的建设，让人感觉祖国处处都一样。 达标检测： D 1.观察学校及你生活的周边设施，写出你感兴趣的一些标识。 2.在我们生活的这个城市，也一定有许多有特点的树。请你仿照第8自然段，突出树的特点，按一定的顺序写一个片段。  如此相像 似曾相识　大同小异　一模一样 　 遒劲伸展　宽大茂密　婀娜苗条　挺拔苍劲　 玲珑精致　秀气坚韧 请大家结合课文内容来说一说，这些词语可以怎样分组？说说你的理由。 一组 二组 读课文1-6自然段，把你感触很深的句子读一读，在小组内交流一下你的学习体会。其他同学注意倾听。同时，找出自己还读不懂的问题，和大家一起交流。 请同学们读读描写树的这一组词语，读完后你仿佛看到了什么？听到了什么？ 遒劲伸展　宽大茂密　婀娜苗条　挺拔苍劲　玲珑精致　秀气坚韧 什么才是作者眼中城市的标识？ 作者张抗抗19岁就离开了自己的家乡杭州市，来到了北