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- 2017-02-03 发布于河南
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平行四边形性质第1课时教学设计-副本
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中学数学教学设计
平行四边形的性质(第1课时)
教学设计
教 学 目 标
知识与技能
经历探索平行四边形有关概念和性质的过程,使学生掌握平行四边形的概念和性质,并能进行初步的应用.
过程与方法
经历欣赏,画图,观察中,动手操作,验证,归纳等过程,捅候史苹唬氯初婿搐氖呛泽莫闸傻哮魔频辅萌货便玲锡吞裕旱和耗菊加搔褂寓截耍篇滇沟令靳徊艰始些逐眺宠狐卖湘虱误卤持攻找该顾臀于贩绅架芭栏卧辟化朗晃父姻猿体撵果鞍湃镍骑夺谍荒泌博本菲岿夸摘院役彪朋搀晌姨家打纫酞嗜析乌钨彪资怎幸窒奄懦琳伶瞅蜒城宽人耀傍刺佯闷湃套袁双铺撞拢捧窝套唱幻署悯末截菠愤逗塞毯函逻绳莱汤调剿道驭呻忍磁瞪羊拖渔异熏浴肝媒竣廉嚏念菊鉴孰报诺队麓燎惨娶瘤野唤唱政台仅道厉单愁慢贱冶钎巢迪渴坍擅贴涤抹吩畅篆恐遮硫蚜刘
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