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- 2017-02-03 发布于浙江
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学习方法: 合作学习提纲: * 1.先读课文,感受东北大森林冬季的美丽。 2.抓住作者描写景物特点的词句进行理解。 3.通过感情朗读,再次体会森林冬天的美丽。 1.读一读,想一想,东北大森林的春,夏是怎样的? 通过哪些景物来描写的? 2.议一议,作者是怎样抓住景物特点来描写的,找 出重点语句,谈谈理解。 3.想一想,置身于这样的景色之中,你有什么感受 读出来。 *
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