苏教版四年级数学上册解决问题的策略(列表)_课件.pptVIP

解决问题的一般过程 解决问题的一般过程 先要弄清题意，明确已知条件和所求问题 分析数量关系，确定先求什么，再算什么 算出答案 进行检验，反思 分析数量关系的体会 可以从条件出发想起 可以从问题出发想起 可以通过列表法整理条件 * 苏教版四年级数学上册 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。 桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 桃树和梨树一共有多少棵？ 题目中有哪些条件？ 要求什么问题？ 条件：①3行桃树 ②8行杏树 ③4行梨树 ④桃树每行7棵 ⑤杏树每行6棵 ⑥梨树每行5棵 你能想办法整理 题中的条件吗？ 问题：桃树和梨树一共有多少棵？ 桃树：3行 每行7棵 杏树：8行 每行6棵 梨树：4行 每行5棵 梨树 杏树 桃树 3行 每行7棵 8行 每行6棵 4行 每行5棵 ①3行桃树 ②8行杏树 ③4行梨树 ④桃树每行7棵 ⑤杏树每行6棵 ⑥梨树每行5棵 问题：桃树和梨树一共有多少棵？ 方法一： 条件： 方法二： 方法三： 梨树 杏树 桃树 3行 8行 4行 每行7棵 每行6棵 每行5棵 问题：桃树和梨树一共有多少棵？