17.触摸春天(人教版小学语文四年级下册)解说.ppt

盲童 小径 流畅 飞翔 引导 权利 缤纷 流连 弧线 概念 悄然 一瞬间 清香袅袅 浓郁 灵性 磕磕绊绊 花繁叶茂 合拢 扑闪 经历 自由地读课文，要求： （1）读准字音，读通课文。 （2）课文主要讲了一件什么事？ 自学提示一 课文主要讲了： 作者在一个（ ）的早晨，看见盲女孩（ ），用心感受（ ）的美好。从而感受到（ ）。 安静 春天 谁都有生活的 权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界 清香袅袅 用自己喜欢的方式读课文。 （1）盲童安静在触摸春天的过程中，创造了哪些奇迹？用波浪线勾出来，并做简单的批注。 （2）思考是什么神奇的力量让她创造了这一个又一个的奇迹？ 自学提示二 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一