高考理解性默写练习(含答案).doc

语文理解型默写练习 名篇名句默写试题解析：本题考查名句默写。名句默写的答题技巧一般要注意突破生僻难写字，注意同音异义词，注意同义异形词等。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。就本题而言，这是一组理解型默写，要求学生理解基础上记忆。 ”，有异曲同工之效。 46、李商隐在《锦瑟》中“ ， ”两句诗，借南 海鲛人和蓝田美玉的遭遇写出了自己理想的最终幻灭。 47、《生于忧患，死于安乐》中，孟子从“入”与“出”的角度，写到“ ， ”，认为这样的国家终会灭亡。 48、王安石《登飞来峰》中“ ， ”的两句诗，借景抒怀，表 达自己满怀信心，锐意改革的远大的政治抱负。 49、在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白用“ ， ”两 句把明月变成了知心人，希望明月把自己对朋友的怀念和同情带到遥远的夜郎。 50、李商隐在《夜雨寄北》写了两次“巴山夜雨”，其中一次“ ”是实写， 另一次“ ”是虚写。 51、在《泊秦淮》里杜牧借陈后主之事讽喻晚唐政事的两句诗是“ ， ”。 52、苏轼《水调歌头》中，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月的名 句是“ ， ”。 53、陶渊明在《桃花源记》开头通过描写一个美好闲静的“ ，” 的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然的世界胜败双方就要易位，历史形势将完全改观借历史典故抒发自己卫国雄心壮志的是补写出下列句子中的空缺部分。（1）李煜《虞美人》中“????????????? ，????????????? ”两句，以春水来比喻愁绪，化抽象为形象，既写出了愁绪的汹涌浩荡、奔流不息，又写出了愁绪的连绵不绝、无尽无休。（2）苏轼《赤壁赋》一文，作者先运用比喻的手法，直接描写洞箫之声，然后“????????????? ，????????????? ”两句侧面表现洞箫之声的悲凉。（3）杜甫《望岳》中“两句，把众山的小和高大的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 .补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)王勃《送杜少府之任蜀州》中用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：(2)《琵琶行》中从听者感受角度写乐曲声中止时效果的两句是：.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)在《逍遥游》中，庄周引用《齐谐》中描写大鹏凭借六月息腾飞而起的阔大景象的句子是 (2)李白《蜀道难》中两句，直接写出了通行蜀道的动作和情态感受。 (3)辛弃疾《破阵子（为陈同甫赋壮词以寄之）》中两句写得有声有色，描绘了将士们乘胜追杀的激烈壮观场面。．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）辛弃疾在他的《破阵子2）李白在《蜀道难》中以鸟兽都不易通过来反衬蜀道之高险难行的两句是：（3）苏轼 ， 。 （2）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”而荀子在《劝学》中则说“ ， 。” （3）杜甫《望岳》中点化孔子“登泰山而小天下”的诗句是： ， 。 十．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中写宋荣子不会因为外界的评价而更加进取或沮丧的句子是 “ ， ” (2)李白《蜀道难》表明蜀国长久以来交通不便的句子是“ ， ”。 (3)陆游《游山西村》表现农家热情好客的诗句是“ ， ”。 十一.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)宋濂在《送东阳马生序）中，表现自己因为深得读书之乐，而不考虑吃穿比不上别人的两句是“_______________,________________”。 (2)白居易《琵琶行》中“_______________,_____