简历的制作以及相关讲课.ppt

简历的制作以及相关技巧 简历，是让招聘者认识自己的一个窗口，是求职过程中的敲门砖，是求职者的个人广告。 内容充实而又富有个性的简历，将会在众多平庸而雷同的简历中脱颖而出，更早地吸引人事部门的眼球。 尽管简历对应聘者很重要，但很多应届毕业生对简历并不重视。要么敷衍了事，要么轻率地抄袭他人的简历内容。单从内容上看，似乎应届毕业生的经历、思想意识都是大同小异的，而在实际接触（面试）时，能力、素质和个性又各有不同。 简历准备原则 简洁：突出重点，直入主题。 真实：讲述自己真实经历过的事或取 得的成就。 客观：切忌自我评价不合实际，夸张过度。 简历主要内容 1、封面 2、自荐信 3、个人履历介绍 4、推荐表 5、成绩单 6、推荐信 7、各类复印材料 1、封面 要求：页面简洁、信息完整 内容： （1）主题：个人简历 （2）个人信息：毕业学校、专业、姓名、性别、手机号码、e-mail 排版：排版整齐、切忌太过花哨 2、自荐信 注重个人能力概述与具体申请的职位说明，以文字说明为主，书信形式出现。 自我推荐 求职与事业发展动机与目的 其他一些在个人简历中不便陈述的内容 建议： （1）招聘单位名称，如“尊敬的江苏省人民医院人事处：” （2）落款日期：控制时间长度 （3）一页纸，注意word排版（字体、大 小、行间距、首行空2字符等） 3、个人履历介绍 （1）简要情况 （2）求职目的 （3）教育经历 （4）学习或专长 （5）实践活动和社会工作经历 （6）外语和计算机水平 （7）获得奖励和奖学金情况 （8）专业课程与科学研究 （9）兴趣爱好 (1)个人简要情况：包括姓名、性别、年龄、民族、政治面貌、健康情况、户口所在地、毕业院校、毕业时间、毕业学历、联系方式等内容。 (2)求职目标：用一句话明确表达出求职目标，要和招聘职位相符，切忌空泛（如：本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作，以实现自己的人生价值）和太多太杂。 (3)教育经历：包括高中、本科（包括在校、实习）等学习经历。常规是按时间先后顺序，写清时间（一般填写到月份）、学校、院系、专业、所从事的学习或工作。也可采用倒叙方式，把最近的学习和工作列在最前面，以突出最高学历。 (4)学习或专长：用一小段话，对经过大学学习后自己所具备的知识、能力与专长进行全面概括。这是胜任应聘职位的实力体现。但很遗憾，许多简历中忽略了这一点。 (5)实践活动和社会工作经历：是对个人非业务素质能力的最好体现。用人单位很看重这项内容，因为从中可以看出你的素质能力与工作潜力。把你所经历的一些工作和参加过的主要活动列出来，以显示出你有组织合作、领导管理等方面的能力。最好以做过的结果、事实描述如：精通韩语，在**年我校主持召开的亚太地区大学校长论坛上担任韩国某某大学校长的讲演翻译。表述切忌定位不准或夸大其词。 (6)外语和计算机水平：这是招聘单位希望了解的专项素质，要列出所接受的相关培训、取得的资质或等级证书，还有自我评价等。 (7)获奖励和奖学金情况：指大学期间所取得的、具有相关证书的奖项。 (8)专业课程与科学研究：列出主干课程以说明自己的知识结构。如果在校期间参加科学研究、发表论文等，可写明研究内容与论文等情况，以表现出研究能力。 (9)兴趣爱好：读书、运动等爱好将有助于对方了解你的价值观、志向和个性特征等，但切忌“多”、“杂”、“虚” 。泛泛地罗列很多兴趣爱好，不如把一两项最擅长的兴趣爱好表述得准确一些。如：“围棋，业余2段”；“喜欢阅读人文类图书”；“爱好篮球，是校篮球队主力后卫之一”。 4、推荐表 全称《20**届毕业生双向选择就业推荐表》又称“双选表”。 原件由江苏省教育厅印制，加盖学校就业指导办公室公章，是就业的身份证明，每位毕业生限发一份。因此，简历中务必放复印件。 5、成绩单 由学校教务部门提供，加盖教务处公章。 每位毕业生限发一份。因此，简历中务必放复印件。 提醒：如经过重修，成绩单上成绩发生变化，可随时凭旧成绩单至教务科提出申请，经核实后，可以重新发放新成绩单。 6、推荐信 可请知名教授、医务工作者等为自己写推荐信。 一般来讲，推荐信不会有太神奇的作用，但帮助那些处于录与不录边缘的求职者，常有意想不到的效果。 如不能获得推荐信，可略去。 7、各类复印材料 所有证书，获奖或者是相关培训技能证书，一个都不要少 在前面履历表中要有体现，一一对应 发表文章，可将文章复印件放在其中，注意加上封面和目录 自荐信有话则长，无话则短，更没有必要把个人履历的内容重复一遍。????? ?简历的篇幅、字体和字号以及简历的“包装”等????? ?履历的正文篇幅尽量