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野 百 合 也 会 有 春 天 建林多美幼儿园2013春天里寄语 在山谷中寂寞的角落里，一株野百合倔强地生长着。它没有玫瑰鲜艳，但绝对纯洁清澈；也没有水仙娇嫩细腻，可个性而充满活力、坚强而怀揣希望…… 当获悉本园有幸成为县教体局此次学前教育现场会的一个看点时，着实让人兴奋不已，心中更是感慨万千！虽有努力，但不尽人意之处甚多，还望各界同仁多多指正。 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩！ 感谢时刻牵挂多美成长的仁人！ 感谢心系教育，城乡并重的各级领导！ 感谢十余年来为我园的发展折腾进去了生命中含金量最多的青春时段的多美教工团队！ 本想借此机会向到会的贵宾们汇报一下多美人置身幼教十余载的感悟和取得的小小成果，但又受时间、空间等诸多因素的限制。故我们仅在现场布置了一个童画展览，希望能以点代面，更盼能带给诸位来自梓州西园、古镇前庭不一样的——阳春三月的温馨。 这些画作和手工有孩子独立完成的，也有孩子之间、孩子和老师之间、家长之间合作完成的。这些涂鸦确显稚嫩，这些手工也很粗拙，但这里所展示的更是多美师生的精神和信念。 这里永远是春天，是多美娃娃，多美妈妈靠爱和憧憬诠释着生命创造出来的春天！ 读着平面上的平面，还有平面上的立体，你一定能感受到多美幼儿园的开敞明净、清幽秀雅、乡土灵气、蓬勃生机。你更能体会到多美宝贝的天性使然，这里每个孩子都在勃发、成长、壮大，一花一世界，一树一菩提…… 野百合也会有春天，农村幼教也会有看点！ 昨天，多美梳理羽翼，今天我们已试着飞翔，明天我们希望能同城市幼教典范比翼齐飞！ 感恩春天，感恩生活，感恩伟大的时代，感恩来自各界的一切正能量…… 最后再次感谢三台县教体局为我园提供这样一个展示、提升的机会；再次感谢风尘仆仆，来自梓州四方卧虎藏龙的幼教同仁给予我园更多的诚挚见解。 就算开放在水中的水仙有百般娇艳，也别忘了建林驿寂寞的角落里，野百合也会有春天！ 站在新的起点上，多美团队将保持冷静，继续前行…… 顺祝大家生活经典、心乐体健、一生平安！ 建林多美幼儿园 蒋 玲 2013年4月 爱在自由规则间 ——建林多美幼儿园办园理念浅释 以爱的情感唤醒孩子成长的积极性； 以自由的空间确立孩子创造热情和自我意识； 以规则的内化形成孩子的社会秩序和内在智慧。 关于爱的思考 人类不可以没有爱，不管你是谁，你有多么高的成绩，你有多么本质的想体现你的价值，人类有一个最根本的愿望就是获得爱与被爱，关注与被关注，认同与被认同，自我价值感，尊重以及安全感，这几样东西是人类最根本的心理需求。而这样的需求不取决你年龄大小，不取决你做了多么大的成绩。 我们的孩子只有在童年成长的过程中，受到了父母的关注和爱，受到了师长的重视，在他就读的幼儿园里，得到了这样作为人的尊重。这种爱、这种价值感才会牢牢的建构在自己的生命中。孩子确定：我本身就是高价值的，我本自就是可爱的，我本身就是重要的。我会给很多人带来快乐，在这个世界上，如果没有我，我知道很多人会痛苦。这种状态是依靠儿童在小的时候，在自身中建构起来的，不依靠外来的价值。 多美爱园里的每一个孩子，不仅仅是因为每个个体生命的至尊状态让人爱，更是因为幼教这份沉甸甸的责任让我们理性地爱，正确的爱。我们必须以高于母爱的大爱情怀唤醒孩子成长过程中的积极性。 关于自由与规则的思考 给孩子行为的自由。放手让他们探索世界。高的、矮的、方的、圆的、酸的、苦的、香的、臭的、危险的、安全的……探索而产生的感受，才能内化至灵魂。从小让其做一个能够感受生活的人，做一个内心充满阳光的人。 给孩子心灵的自由。从某种意义上说，心灵的自由比行为的自由更高更重要。孩子自有他成长的内在规律，是快是慢，内向或是外向，敏感或者马虎。成人没必要按自己的意望主宰孩子成长的节奏。一个内心充满自由的人，能够自己作主，听从内心的意志，不必受制于他人，看人脸色。纵观我们身边，因小时候多多少少受过某些外在约束，真正内心自由的人并不多，内心自由亦成为大多数人终其一生追求的目标。我们必须用科学的方法，以自由的空间确立儿童创造热情和自我认识。 给孩子自由准备一些科学规则。自由并非没有边界，自由并非放任不羁，自由也并非为所欲为。需要给自由准备一些规划，就好比水需要用容器来装，没有规则的自由，就好比从打破的容器里溢出来的水，散落在地上，不成形状，