六(下)语文周作业供参考学习.docVIP

第一周 ※ 基础知识 一、解释下列词语在文中的意思。 善： 诲： 惟： 援： 俱： 弗若： 然： 为是其智： 学弈： 射之： 与之： 弗若之矣： 故： 日中： 去： 沧沧凉凉： 汤： 决： 多知： 孰： 汝： ※ 基本技能 二、写一句孔子说过的话。 三、按课文内容填空： 读了《两小儿辩日》，我明白了，第一个孩子是凭( )做出判断；第二个孩子则是根据（ ）而得出结论的。 ※ 拓展训练 四、文言文阅读： （一） 宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。 注释： 悯：耽心、忧虑的意思。长：生长、发育的意思。揠：拔的意思。芒：疲乏。芒芒然，很疲倦的样子。谓：告诉。病：劳累。予：文言人称代词，我的意思。趋：赶去。非徒：不仅只是。 1、 读了这篇文言文，你觉得是哪个成语故事？（ ） 2、借助注释读通文言文，说说这则文言文告诉我们什么道理？ （二）郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1、理解词句意思。 履： 度： 遂： 何不试之以足？ 宁信度，无自信也。 2、这是一则 故事，告诫我们做事 第二周 ※ 基础知识 一、写三个表示时间过得快的词语。 （ ）、（ ）、（ ） 二、写三个表示惜时的词语。 （ ）、（ ）、（ ） 三、写两句表示惜时的格言警句。 1、 2、 ※ 基本技能 四、句子仿写。 1、过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 2、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。