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父母的心课件
游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 对于黄留平的父母在他幼年时将他远送他乡的原因,网友们进行了以下猜测: A黄留平是女孩,父母重男轻女。 B黄留平身有残疾,惨遭遗弃。 C几十年前,黄家家境贫寒,子女众多,无力抚养,送走子女实属无奈。 D黄家突遭变故,父母双亡,亲戚将其远送他乡。 在众多猜测中你认为最合理、最可接受的是哪一项? 走进课文: 1自由的朗读课文。(交流预习作业) (1)用简洁的语言概括文章的主要内容。 (2)用圈点勾画法在文中找出最让你震撼的一个场面、让你最感动的一句话、让你印象最深的一个人物形象,并说明理由。 2.同学们,刚才通过对课文内容的概括,我们或许会发现,文中的父母在送还是不送孩子这个问题上一直是处于犹豫和矛盾之中,那么,他们的情感世界产生了哪些波澜呢?现在啊就让我们一起走进他们的情感世界,来体验一下父母内心的真实的感受吧,来把握一波三折的故事情节。 主题把握: “父母的心是 的心,因为从文章的______________ 、 可见父母的良苦用心。 自由畅想: 通过对课文内容的理解,我们可以感受到父母在送孩子的过程中是煞费苦心,颇费周折的,在送走和换回每一个孩子之前他们必定有一段感人肺腑的交谈和商讨,请通过小组讨论设计一段夫妻对话,畅想一下他们都会商讨些什么? 提示与要求 1.紧扣父母对子女的挚爱这一主旨。 2.能表现父母送走孩子时情感上痛苦、绝望、无助。 3.分小组协作完成。 4.形式:对话形式,至少三组对话。 * * * * [常州龙网]: 寻亲者:黄留平,自幼流落到河南洛阳,现如今一直都有一个心愿,那就是到常州来寻找双亲。他说:“亲生父母啊,我和你们血脉相连,一生牵挂。无论当年你们是什么原因将我远送他乡,我都不会怪你们,我只是想见见你们,你们在哪里啊?” 父母的心 川端康成 作者简介: 日本著名小说家,幼年父母双亡,孤独忧郁伴其一生,所以他特别渴望父爱和母爱,这样的情感倾向常常反映在他的创作中。成名作小说《伊豆的舞女》,1968年获诺贝尔文学奖。 全部要回???? 送走三岁女换回二儿子 送走二儿子换回大儿子???? 送走大儿 究其根源 (用文中原话作答) 理由 表情 决定 时间 女儿太小,对她太冷酷无情。??? 和婆婆太像了?。 大儿子是家里的接班人 贫穷 理由 痛苦、夫妇俩痛哭??? 全部要回???????????? 第三天上午????????????? 不好意思??? 送走三岁女换回二儿子 第二天傍晚??????????????? “与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。” 无精打采???????? 送走二儿子换回大儿子????? 第二天早上????????? 眼含热泪、?难割难舍??????? 送走大儿 当天傍晚????? 究其根源 ?(用文中原话作答) 表情 决定 时间 对子女挚爱的、纯洁、崇高、伟大…. 人物饱含深情的语言 感人肺腑的故事情节 “孩子他爸:…..。” “孩子他妈:…..。” “孩子他爸:…..。” “孩子他妈:…..。” “孩子他爸:…..。” “孩子他妈:…..。” …… 天下父母心: 可怜天下父母心,父母的心是儿女避风的港湾,父母的心是儿女永恒的天堂,下面就让我们在深情而优美的旋律中结束本课。(欣赏杨坤、谭晶的MTV《天下父母心》) /flashlink/flash_swf/h/huiguorou123/1081134390_95337.swf?%2575%254f%2564%2540%256f%2573%254d%2570%256e%2575 课后作业: 1、课外收集有关父母爱子女的格言、名句、诗歌或歌词等,做一张卡片或写一封信寄给父母,以表达对他们的理解、感恩。要有真情实感。 2、文中“与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好”,设想一下,这一家人在团聚以后命运会怎样,为课文续写一篇文章。字数300字左右。 * *
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