古代诗歌鉴赏教案供参考学习.docVIP

古代诗歌鉴赏 教案 一、复习目的： 1.???? 明确考纲，了解设题特点和命题趋势； 2.???? 掌握古诗鉴赏基本术语，熟悉各类题型，把握解题要领，提高解题能力。 二、复习重点： 1、? 古诗鉴赏须知的术语； 2、? 各类题型示例及训练。 三、复习方法： 识记积累；讲练结合。 四、课时安排：两周 第一周 主要内容：明确考纲要求；了解设题特点和命题趋势；掌握相关术语。 一、考纲要求： 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。鉴赏文学作品的形象，主要指鉴赏诗歌所描写的人、事、物的特征和意义，以及一些特定的文化意象的含义及其对于抒情的意义。语言，重点在于对精彩词句的品味。技巧，重点是抒发情感的方式方法，常见的修辞手法。评价作品的思想内容和作者的观点态度，主要指评价作者的思想感情。 二、设题特点与趋势 命题时往往是选择诗句中的一两个关键意象切入，从形象、语言、技巧或思想内容的角度进行鉴赏。如2002年全国题考查“折柳”这一文化意象的寓意及其在诗中的地位；2003年春季高考题从为什么写雁的角度切入，考察雁的文化意象的含义与作用；2003年全国考题从诗眼的角度切入，考查炼字的妙处；2002年上海题摘取诗句中关于人生三阶段的词语，然后要求从任一角度写鉴赏文字；03年上海题是两首诗的比较鉴赏，口子稍微大一点。北京题两年都是先选择再进行比较鉴赏。综合起来看