古典诗歌意象鉴赏规范指导课品.pptVIP

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  • 2017-02-04 发布于江苏
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古典诗歌意象鉴赏规范指导课品

* 古诗意象鉴赏规范训练 你身边的高考专家 诗歌意象鉴赏主要是指: 1、景物形象鉴赏 2、事物形象鉴赏 1.找准具体意象 2.把握意象特点 3.分析意象意义 意象鉴赏的基本步骤: 古诗常见意象及其象征意义 露从今夜白,月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 海上生明月,天涯共此时 ——张九龄《望月怀远》 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 ——王建《十五夜望寄杜郎中》 月亮是思乡的代名词 朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。 ——屈原《离骚》 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ——元稹《菊花》 花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 ——宋 郑思肖《画菊》 坚贞、高洁品格的象征 零落成泥碾作尘,只有香如故 ——陆游《咏梅》 不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁品格 遥知不是雪,为有暗香来。 ——王安石《梅花》 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月——柳永《雨霖铃》 “柳”“留”二字谐音,经常暗喻离别 一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 ——许浑《咸阳城西楼晚眺》 “柳”多种于檐前屋后,常作故乡的象征 试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。

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