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- 2017-02-04 发布于四川
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《牛津初中英语》9A Unit 2 Colours第一讲 学习目标 词句梳理:want的用法 试一试:want 词句梳理:wear的用法 词句梳理:wear与put on \dress \be in等区别 词句梳理:affect的用法 试一试:affect 词句梳理:look的用法 试一试:look 词句梳理:宾语从句 试一试:宾语从句 词句梳理:make的用法 试一试 词句梳理:sleepy的用法 试一试:sleep 词句梳理:动名词作主语的用法 词句梳理:主谓一致的用法 词句梳理:be good for 试一试 词句梳理:remind的用法 试一试 词句梳理:it作形式宾语的用法 试一试 词句梳理:have difficulty doing 试一试 词句梳理:unhappiness 试一试 同义词 四会短语 典型例题 短文首字母的解题技巧 阅读技巧 Thank You! 1. I found __more difficult to meet my old friends. A. it’s B. it C. that D. that is 2. ___ is easy ___ you to fly the kite like that. A. It; to B. That; of
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