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- 2017-02-04 发布于湖北
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1、读通课文。 (遇到不懂的字词,查字典或联系上下文理解。) 2、积累文中的好词好句。 3、思考课文大意。 读课文,交流文中难懂字词和积累的好词好句。 猜猜我是谁。 相熟: 大吃一惊: 千方百计: 储备: 哭笑不得: 对于这只跑进家来的松鼠,“我们一家人”对它是充满了喜爱之情。你从文中哪些地方可以看出来?选择你最感兴趣的片段,有感情地朗读,读出松鼠的可爱,读出家人对松鼠的喜爱。 通过描写松鼠落户“我”家后发生的三件趣事,反映了松鼠的可爱,表达了作者一家人对松鼠的喜爱之情。 1、文章语言简练而略显轻松活泼,为我们详细介绍了小松鼠住进“我”家里的几件小事。 2、其中动作描写极其贴切,既符合松鼠的性格特征,又显得十分有趣。 3、故事情节生动形象,吸引着人们的目光。 如文中所写“忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块”;又如文中“只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。”这些都说明了松鼠蹦蹦跳跳的天性特征,读来十分有趣。 作者是如何来对松鼠的喜爱之情的?用自己的话说说。 * * * * * * * 俄罗斯 斯克列比茨基 斯克列比茨基,别名高尔基。列宁说他是“无产阶级文学最杰出代表”,苏联文学的创始人,社会主义现实主义文学的奠基人。 他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计
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