成才之路高二历史3.12文艺复兴巨匠的人文风采 同步练习(岳麓版必修3).docVIP

  • 2
  • 0
  • 约 8页
  • 2017-02-04 发布于湖北
  • 举报

成才之路高二历史3.12文艺复兴巨匠的人文风采 同步练习(岳麓版必修3).doc

成才之路高二历史3.12文艺复兴巨匠的人文风采 同步练习(岳麓版必修3).doc

第三单元·第12课文艺复兴巨匠的人文风采 一、选择题 1.15世纪,意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》,这一现象说明(  ) A.天主教会已经放松思想控制 B.宗教改革在意大利已经有了较大的影响 C.人文主义思想在意大利兴起 D.通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字 【答案】 C 【解析】 本题主要考查对文艺复兴时期的人文主义思潮的理解。 2.文艺复兴时期,有的人文主义者提出:精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究(  ) A.只是与人的世俗生活相关 B.只是与人的宗教生活相关 C.可以显著提升个人的素质 D.须符合对古典的传统阐释 【答案】 C 【解析】 材料表明:人通过学习古典,达到精通的地步,就可以成为世间万物中最优秀的。据此只有C项符合题意。 3.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是(  ) A.人文主义      B.启蒙思想 C.禁欲主义 D.蒙昧主义 【答案】 A 【解析】 只要求“凡人的幸福”等体现了人文主义的思想。 4.16世纪的法国作家拉伯雷曾说过:“我不相信屋顶以上的事。”这反映了他主张(  ) A.追求人的自由 B.追求现世幸福 C.反对禁欲主义 D.反对等级观念 【答案】 B 【解析】 不相信“屋顶

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档