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- 2017-02-04 发布于湖北
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成才之路高二历史3.12文艺复兴巨匠的人文风采 同步练习(岳麓版必修3).doc
第三单元·第12课文艺复兴巨匠的人文风采
一、选择题
1.15世纪,意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》,这一现象说明( )
A.天主教会已经放松思想控制
B.宗教改革在意大利已经有了较大的影响
C.人文主义思想在意大利兴起
D.通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字
【答案】 C
【解析】 本题主要考查对文艺复兴时期的人文主义思潮的理解。
2.文艺复兴时期,有的人文主义者提出:精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究( )
A.只是与人的世俗生活相关
B.只是与人的宗教生活相关
C.可以显著提升个人的素质
D.须符合对古典的传统阐释
【答案】 C
【解析】 材料表明:人通过学习古典,达到精通的地步,就可以成为世间万物中最优秀的。据此只有C项符合题意。
3.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是( )
A.人文主义 B.启蒙思想
C.禁欲主义 D.蒙昧主义
【答案】 A
【解析】 只要求“凡人的幸福”等体现了人文主义的思想。
4.16世纪的法国作家拉伯雷曾说过:“我不相信屋顶以上的事。”这反映了他主张( )
A.追求人的自由 B.追求现世幸福
C.反对禁欲主义 D.反对等级观念
【答案】 B
【解析】 不相信“屋顶
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