中考化学复习方案 专题突破三 科学探究题（专题分析+归类示例，含中考真题）权威课件.pptVIP

专题突破(三)　科学探究题 专 题 分 析 专 题 分 析 归 类 示 例 归 类 示 例 专题突破(三)┃ 科学探究题 专 题 分 析 专题分析 归类示例 此类题目一般是以研究性小课题作为试题的内容和研究对象，以实验为研究手段，模拟科学探究过程对小课题展开研究。试题通常按问题情境、知识视野和探究过程构建。题干中的文字一般比较多，要回答的问题也比较多，因此科学探究题也是中考化学中的一个难点。 * 专题突破(三)┃ 科学探究题 专题分析 归类示例 * 例1 [2012·江西] 小雨同学阅读课外资料得知，过氧化氢溶液分解除了用二氧化锰作催化剂还可以用氧化铜等物质作催化剂，于是她对氧化铜产生了探究兴趣。 [提出问题] 氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？ [设计实验] 小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其他可能影响实验的因素均忽略)。 类型一 对化学反应过程及反应条件的探究 归 类 示 例 专题突破(三)┃ 科学探究题 专题分析 归类示例 * 专题突破(三)┃ 科学探究题 专题分析 归类示例 小 所需时间 * 专题突破(三)┃ 科学探究题 专题分析 归类示例 加入足量的稀硫酸，振荡，黑色粉末全部溶解，得到蓝色溶液(或加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生) 探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好 * 专题突破(三)┃ 科学探究题 专题分析 归类