新高考化学一轮复习教师配套课件第二章化学物质及其变化2.3.ppt

考点二 考点一 考点二　氧化还原反应方程式的配平与相关计算 1.配平依据 (1)得失电子守恒:氧化剂得电子总数等于还原剂失电子总数,通常根据反应中元素化合价变化进行分析,即还原剂化合价升高的总数值一定等于氧化剂化合价降低的总数值。 (2)电荷守恒:反应前后,离子所带电荷守恒。 (3)质量守恒:反应前后原子的种类、数量都保持不变。 考点二 考点一 2.配平方法 (1)最小公倍数法 标变价—标明反应前后元素化合价的变化 ↓ 求总数—通过求最小公倍数使化合价升降总值相等 ↓ 配计量数— 确定氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的化学计量数,用观察法配平其 他物质的化学计量数 ↓ 查守恒—检查质量、电荷、电子是否守恒 考点二 考点一 (2)缺项配平 ①缺什么:一般缺项为反应介质,通常是酸、碱或水,一般情况下,它们在反应中元素化合价不变,但也可能缺氧化产物或还原产物。 ②怎么办:先配出氧化剂与还原剂的系数,后通过比较反应物与生成物,根据电荷守恒、质量守恒和得失电子守恒确定缺项。 ③不同介质中可能的缺项: a.在酸性介质中的反应,生成物中可以有H+、H2O,但不能有OH-; b.在碱性介质中的反应,生成物中无H+; c.在近中性条件下,反应物中只能出现H2O,而不能有H+或OH-,生成物可以有H+或OH-。 (3)离子方程式配平法:此法适用于较复杂的氧化还原反应方程式的配平。先将化学方程式改写为离子方程式,配平后再改回来即可。 考点二 考点一 3.氧化还原反应的计算方法——电子守恒法 解题步骤: (1)根据化合价升降找出氧化剂、还原剂、还原产物、氧化产物。 (2)找出反应中氧化剂或还原剂的一个原子或离子得失电子的数目。 (3)由题中物质的物质的量和电子守恒列出等式:n(氧化剂)×变价原子个数×化合价变化值=n(还原剂)×变价原子个数×化合价变化值。 考点二 考点一 多步连续进行的氧化还原反应的计算 对于多步连续进行的氧化还原反应,只要中间各步反应过程中电子没有损耗,可直接找出起始物和最终产物,删去中间产物,建立二者之间的电子守恒关系,进而快速求解。 考点二 考点一 考点二 考点一 考点二 考点一 考点二 考点一 1.(2015·海南高考)化学与生活密切相关。下列应用中利用了物质氧化性的是 ( D ) A.明矾净化水 B.纯碱去油污 C.食醋除水垢 D.漂白粉漂白织物 【解析】A项,明矾净水利用的是其电离出的Al3+水解生成的氢氧化铝胶体的吸附性;B项,纯碱去油污利用的是其水解显碱性;C项,食醋去除水垢利用的是其酸性;D项,漂白粉漂白利用的是ClO-水解生成的次氯酸的强氧化性。 2.(2015·四川高考)下列物质在生活中应用时,起还原作用的是 ( D ) A.明矾作净水剂 B.甘油作护肤保湿剂 C.漂粉精作消毒剂 D.铁粉作食品袋内的脱氧剂 【解析】本题考查化学与生活、氧化还原反应。明矾净水原理是Al3+水解生成Al(OH)3胶体,不涉及氧化还原反应,A项错误;甘油(丙三醇)含多个亲水基(羟基),可用于保湿护肤,不涉及氧化还原反应,B项错误;漂粉精用作消毒剂是利用其强氧化性,C项错误;铁粉置于食品袋内,作还原剂,保护食品不被氧化,D项正确。 4.(2015·上海高考)(双选)工业上将Na2CO3和Na2S以1∶2的物质的量之比配成溶液,再通入SO2,可制取Na2S2O3,同时放出CO2。在该反应中 ( AD ) A.硫元素既被氧化又被还原 B.氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2 C.每生成1 mol Na2S2O3,转移4 mol电子 D.相同条件下,每吸收10 m3 SO2就会放出2.5 m3 CO2 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 真题随堂检测 第三节　氧化还原反应 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 真题随堂检测 第三节　氧化还原反应 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 真题随堂检测 第三节　氧化还原反应 主干知识回顾 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 真题随堂检测 第三节　氧化还原反应 名师考点精讲 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 真题随堂检测 第三节　氧化还原反应 真题随堂检测 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 真题随堂检测 第三节　氧化还原反应 课堂限时检测 第三节　氧化还原反应 一、氧化还原反应 1.特征和本质 (1)特征:　元素的化合价发生变化　。? (2)本质:　电子转移(得失或偏移)　。? 2.表示方法 (1)双线桥 (2)单线桥 3.四种基本反应与氧化还原反应的关系 二、氧化剂和还原剂 1.概念 (1)氧化剂:反应中元素化合价降低,得到电子或电子对偏向,氧化剂具有氧化性。 (2