新高考化学一轮复习教师配套课件第六章化学反应与能量6.3.ppt

考点二 考点一 考点二 考点一 考点二 考点一 考点二　电化学计算的基本方法 原电池和电解池的计算包括两极产物的定量计算等。常用方法如下: 1.根据电子守恒法计算:用于串联电路,根据通过阴阳两极的电量相同进行计算,其依据是电路中转移的电子数相等。 2.根据总反应式计算:先写出电极反应式,再写出总反应式,最后根据总反应式列比例式计算。 3.根据关系式计算:借得失电子相等关系建立已知量与未知量之间的桥梁,建立计算所需的关系式。 考点二 考点一 典例2　新型高效的甲烷燃料电池采用铂为电极材料,两电极上分别通入CH4和O2,电解质为KOH溶液。某研究小组将两个甲烷燃料电池串联后作为电源,进行饱和氯化钠溶液电解实验,如图所示。 回答下列问题: (1)甲烷燃料电池正极、负极的电极反应分别为?　。? (2)闭合K开关后,a、b电极上均有气体产生。其中b电极上得到的是　　　　,电解氯化钠溶液的总反应方程式为　?　。? (3)若每个电池甲烷通入量为1 L (标准状况),且反应完全,则理论上最多能产生的氯气体积为　　　　L(标准状况)。? 考点二 考点一 考点二 考点一 【规律总结】判断电解质溶液离子浓度的变化 (1)若阴极为H+放电,则阴极区c(OH-)增大。 (2)若阳极为OH-放电,则阳极区c(H+)增大。 (3)若阴、阳两极同时有H+、OH-放电,相当于电解水,溶质离子的浓度增大。 考点二 考点一 1.(2015·浙江金丽衢十二校联考)用NaOH溶液吸收烟气中的SO2,将所得的Na2SO3溶液进行电解,可循环再生NaOH,同时得到某种副产物,其原理如图所示(电极材料为石墨)。 下列说法不正确的是 ( C ) B.若D是混合气体,则可能含有SO2、O2等成分 C.a电极发生还原反应,当有1 mol Na+通过阳离子交换膜时,a极生成11.2 L气体 D.A溶液是稀NaOH溶液,作用是增强溶液的导电性;C是较浓的硫酸溶液 考点二 考点一 考点二 考点一 2.如图所示装置中,甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放100 g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100 g 10.00%的K2SO4溶液,电极均为石墨电极。 (1)接通电源,经过一段时间后,测得丙中K2SO4浓度为10.47%,乙中c电极质量增加。据此回答问题: ①电源的N端为　正　极。 考点二 考点一 ④电极c的质量变化是　16　g。? ⑤电解前后各溶液的酸、碱性大小是否发生变化,简述其原因: 甲溶液:碱性增大,因为电解NaOH溶液,实际上是电解水,导致溶液中NaOH浓度增大　。? 乙溶液:酸性增大,因为阳极上OH-放电生成O2,溶液中H+浓度增大　。? 丙溶液:酸碱性大小没有变化,因为K2SO4是强酸强碱盐,浓度增加不影响溶液的酸碱性。? (2)如果电解过程中铜全部析出,此时电解能否继续进行,为什么?　能继续进行,因为CuSO4溶液已转变为H2SO4溶液,反应变为水的电解反应　。? 考点二 考点一 1.(2015·福建高考)某模拟“人工树叶”电化学实验装置如图所示,该装置能将H2O和CO2转化 为O2和燃料(C3H8O)。下列说法正确的是 ( B ) A.该装置将化学能转化为光能和电能 B.该装置工作时,H+从b极区向a极区迁移 C.每生成1 mol O2,有44 g CO2被还原 2.(2015·浙江高考)在固态金属氧化物电解池中,高温共电解H2O-CO2混合气体制备H2和CO是一种新的能源利用方式,基本原理如图所示。下列说法不正确的是 ( D ) 3.(2015·四川高考)用如图所示装置除去含CN-、Cl-废水中的CN-时,控制溶液pH为9~10,阳极产生的ClO-将CN-氧化为两种无污染的气体。下列说法不正确的是 ( D ) 【解析】本题考查电化学。结合“阳极产生的ClO-将CN-氧化”可知,阳极为Cl-失电子被氧化成ClO-,阳极不能使用活性电极,A、B项正确;碱性溶液中,水在阴极放电生成H2和OH-,C项正确;在碱性溶液中,不能存在大量的H+,D项错误。 5.(2015·上海高考节选)氯碱工业以电解精制饱和食盐水的方法制取氯气、氢气、烧碱和氯的含氧酸盐等系列化工产品。如图是离子交换膜法电解食盐水的示意图,图中的离子交换膜只允许阳离子通过。 第六章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 真题随堂检测 第三节　电解池　金属的电化学腐蚀与防护 第六章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 真题随堂检测 第三节　电解池　金属的电化学腐蚀与防护 第六章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 真题随堂检测 第三节　电解池　金属的电化学腐蚀与防护 主干知识回顾 第六章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲