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旋转类中考题的解法.ppt

旋转类中考题的解法 复习旧知识: 1、线段是最基本的中心对称图形(即180°的旋转对称),它的中点即是对称中心。 2、正方形是最重要的中心对称图形(对角线的交点是对称中心). 3、旋转对称:把一个图形绕着某一点O转动一个角度后形成的图形变换。 旋转三要素: ⑴旋转中心:点O ⑵旋转角度:转动的角 ⑶旋转方向:顺时针,或逆时针 性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前后的图形全等。 (一)牛刀小试: 下图是正方形OFGH的一个顶点O与正方形ABCD的中心重合,当正方形OFGH绕O运动时,两正方形重叠部分OMCN的面积如何变化? (二)走进中考,可要认真观察哦: (2006河北课改实验区)如图13-1,一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起.现正方形ABCD保持不动,将三角尺GEF绕斜边EF的中点O (点O也是BD中点) 按顺时针方向旋转. (1)如图13-2,当EF与AB相交于点M,GF与BD相交于点N时,通过观察或测量BM,FN的长度,猜想BM,FN满足的数量关系,并证明你的猜想 (2)若三角尺GEF旋转到如图13-3所示的位置时,线段FE的延长线与AB的延长线相交于点M,线段BD的延长线与GF的延长线相 交于点N,此 时(1)中的 猜想还成立吗 ?若成立,请 证明;若不成 立,请说明理 由. 观察、操作、测量、探究 观察、操作、测量、探究 1)当三角板△GEF绕点0旋转时的不变量: EF=DB,OD=OB=OE=OF,∠1=∠2=∠3=∠4=∠GEF=∠GFE=45° 2)在旋转过程中旋转角 在不断地变化,但数量 关系∠5=∠6不会随着 旋转角的变化而变化。 3)注意线段角之间的转 化变换这里OB=OF, ∠F=∠3,∠5=∠6, 推出△OFN≌△OBM 观察、操作、测量、探究 1)当三角板△GEF绕点0旋转时的不变量:EF=DB,OD=OB=OE=OF,∠GEF=∠GFE=∠1=∠3 2)在旋转过程中旋转角在不断地变化,但数量关系∠5=∠6不会随着 旋转角的变化而变化。 3) 注意线段角之 间的转化变换: ∵∠GFE=∠3 ∴∠2=∠4, ∵∠5=∠6,OB=OF, ∴△OFN≌△OBM 三、总结规律,形成解题技能 1、抓住不变量,认识变化量 2、动中求静,把握本质 四、运用规律,解决问题 (2004河北课改实验区) 用两个全等的等边三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一个含60°角的三角尺与这个菱形叠合,使三角尺的60°角的顶点与点A重合,两边分别与AB,AC重合.将三角尺绕点A按逆时针方向旋转. (2)当三角尺的两边分别与菱形的两边BC,CD的延长线相交于点E,F时(如图13—2),你在(1)中得到的结论还成立吗?简要说明理由 五、课外作业: 1、已知正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A,点G、E分别在线段AD、AB上. (1) 如图1, 连结DF、BF,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,判断命题:“在旋转的过程中线段DF与BF的长始终相等.”是否正确,若正确请说明理由,若不正确请举反例说明; (2) 若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转, 连结DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等.并以图2为例说明理由. 如图,E、F、G、H分别为正方形ABCD四条边的中点,图中的阴影部分的面积为5,则正方形ABCD的边长为    2、(2005湖北武汉课改区) 将两块含30°角且大小相同的直角三角板如图1摆放。 (1)将图1中△绕点C顺时针旋转45°得图2,点与AB的交点,求证: (2)将图2中△绕点C顺时针旋转30°到△(如图3),点与AB的交点。线段之间存在一个确定的等量关系,请你写出这个关系式并说明理由; (3)将图3中线段绕点C顺时针旋转60°到(如图4),连结, 求证:P2P3 ⊥AB. *   河北省唐县齐家佐乡葛公中学: 张红建 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说 明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说 明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides fo

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