* 美国视角看当代资本主义的新变化 建德市新安江中学 余献军 教学反思 教学流程 学情分析 教材分析 当代资本主义 新变化 说课提纲: 教材分析 (一)本课的地位与作用: 承前启后:本节教材是高一历史专题六的最后一节课,是对本单元知识的概括与升华。学生在学习了20世纪30年代大危机和罗斯福新政的基础上,对资本主义经济政策的有一定了解,同时为学习两种不同的经济模式提供知识储备; 勾通中西:当代资本主义新变化对当今世界经济的影响很值得深思,对当代中国的发展起借鉴作用; 开放思维:学习“新”“变”化,体会资本主义发展过程中求新求变才是一个国家长盛不衰的秘诀,体会思维要突破桎梏的重要性。 (二)课标要求及教材内容安排 课标要求以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义新变化。 教学内容要求理解二战后美国经济发展的新变化及原因,理解二战后联邦德国、日本经济发展的新变化。在教学中从国家对经济的干预、福利国家、第三产业、新经济等方面分析。内容繁多,而一些新变化如福利国家,第三产业都缺少课本史实的支撑;大量经济上的专业术语是对学生的挑战,因此本课分两课时,第一课学习美国的资本主义新变化,推此及彼,有助于学习其他国家的内容。 教材分析 教材分析 (三)教学目标 1.知识与能力 通过学习掌握美国国家垄断资本主义发达的原因和表现,了解二战后美国经济政策的
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