盐城市三模讲评课稿.ppt

语言基础知识和运用 1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是（3分） 梭罗去瓦尔登湖，独自一人在那儿， 地生活着。他像修剪门前的杂草灌木一样，决然删除日常的 ，因为他认为，我们的生活几乎已被文明的浮华与琐屑 殆尽。他以一种近乎英雄主义的孤身试验，证明人的生存所需其实很少，并企图阻拦文明人迅速滑向奢侈的 。 A．安之若素 细枝末节 消费 陷阱 B．从容不迫 繁文缛节 消耗 陷阱 C．安之若素 繁文缛节 消费 深渊 D．从容不迫 细枝末节 消耗 深渊 B（安之若素：形容面对困境或异常情况，心情平静得像往常一样。现也指对错误言论或事物不闻不问，听之任之；从容不迫：形容态度镇静，不慌不忙。繁文缛节：繁琐的、不必要的规定或礼仪，也比喻多余琐碎的手续或事项；细枝末节 ：比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。消耗：（精神、东西、力量等）因使用或受损失而逐渐减少。陷阱：比喻使人受骗上当的圈套；深渊：比喻险境。） 迁移训练 1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是（3分） 屠呦呦在发现青蒿素和治疗疟疾上的卓越研究，极大地降低了疟疾患者的死亡率，屠呦呦获诺奖， ，可喜可贺。但是，正像许多 于科学的人一样，屠