梯形屋架钢结构课程设计长跨度m.docVIP

  • 9
  • 0
  • 约3.69千字
  • 约 15页
  • 2017-02-05 发布于北京
  • 举报
梯形屋架钢结构课程设计长跨度m

梯形中的辅助线 课程解读 一、 总结作梯形常见辅助线的方法,通过添加辅助线,把梯形的问题转化成平行四边形或三角形的问题,使学生体会图形变换的方法和转化的思想. 二、重点、难点: 解决梯形问题的基本方法(将梯形转化为平行四边形和三角形及正确运用辅助线)。 三、考点分析: 梯形是现实生活中较常见的图形之一,也是考查平行四边形和直角三角形非常好的载体,因此在中考数学测试和初中数学竞赛中,都是重点考查的内容. 知识梳理 添加辅助线口诀: 梯形问题巧转换,变为△和□。平移腰,移对角,两腰延长作出高。如果出现腰中点,细心连上中位线。上述方法不奏效,过腰中点全等造。 通常情况下,通过作辅助线,把梯形转化为三角形、平行四边形,是解梯形问题的基本思路。至于选取哪种方法,要结合题目图形和已知条件来定。常见的几种辅助线的作法如下: 作法 图形 平移腰,转化为三角形、平行四边形。 平移对角线。转化为三角形、平行四边形。 延长两腰,转化为三角形。 作高,转化为直角三角形和矩形。 中位线 ? ? 顶点与一腰的中点连线。 过一腰的中点作另一腰的平行线 ? ? 典型例题 知识点一:平移 1. 平移一腰: 例1. 如图所示,在直角梯形ABCD中,∠A=90°,AB∥DC,AD=15,AB=16,BC=17。求CD的长。 思路分析: 1)题

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档