生物必修一第一章到第二章优秀导学案,很好的.docVIP

第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 【学习目标】 知识目标 1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。 2.举例说明生命系统的结构层次。 能力目标 能区分生命系统的不同结构层次。 情感目标 认同细胞是基本的生命系统。 【重点、难点】生命活动建立在细胞的基础之上。 生命系统的结构层次。 【知识链接】本节中，一些概念是学生义务教育七年级接触过的。例如：人体细胞的种类， 人体的组织、器官、系统。种群和群落的知识，“必修2”中还要再详细学习。 学习过程： 一、生命活动离不开细胞 ●基础知识： 1．病毒没有　　　　　结构，只有依赖 才能生活。 2．比较下列两种传染病，将结果填入表中。 传染病类型 病原体 感染部位 患病死亡的原因 SARS AIDS 3. 单细胞生物依靠___________________就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种 ___________________的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 4.绝大多数生物的结构和功能的基本单位是____________。生物与环境之间物质和能量交换的基础 是____________；生物和生长发育基础是____________；生物的遗传和变异基础是____________。 5. 细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病。 ●分析、讨论 （阅读P2资料，讨论并回答下列问题） 6.除实例1图上表示的以外，草履虫还能完成哪些生命活动？如果没有完整的细胞结构， 它还能完成这些生命活动吗？ 7.在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？ 8.数一数，完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？ 9.HIV破坏淋巴细胞，导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？ 10.生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？ ●典型例题 11.【A级】下列有关病毒的叙述，正确的是 （　 　） A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构 B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞 C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 D．在人工配置的培养基上就能培养病毒 12.【A级】下列不属于细胞产物的是 （ ） A.抗体； B.甲状腺素； C.唾液淀粉酶； D.卵细胞 13.【A级】生物生长发育的基础是 （ ） A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换 C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应 14.【C级】生命活动离不开细胞，下列说法中．正确的是 ( ) A．病毒没有细胞结构，故其生命活动与细胞无关 B．一个人部分细胞衰老死亡后，同样具有新陈代谢等生命活动，因此生命活动与