浅析化学实验教学中创新能力的培养.docVIP

高度重视实验教学 培养学生科学素养 嫩江高中 牟军臣 2008．9．10 高度重视实验教学 培养学生科学素养 嫩江高中 牟军臣 随着课程改革的不断深入，素质教育的不断发展和完善，尤其是最新一轮课改的全新形式下，培养学生的科学素养就显得非常重要了，尖端的人才关系着国家在自然科学领域的发展能力和发展的空间。科学素养是现代人综合素质的一个方面，它又是科学认知能力、科学实践能力和科学创新能力的综合体现。传统的化学实验教学存在重视学习知识、忽视培养智能，重视纸上谈兵、忽视动手实践，重视接纳吸收，忽视发明创造的问题，但实际上培养智能、动手实践、发明创造是各种能力的集中体现和综合运用，特别是创新能力正是当今社会最重要的科学素养，是智力的最高形式。每一个教育工作者都应高度重视、正确对待，否则很难把学生培养成创造型人才。新一轮的课程改革更加充分的体现出培养和提高学生的科学素养的重要性。在高中化学的教学过程中实验完全可以成为培养科学素养的一个平台和载体。我试从化学实验的角度谈一谈科学素养的培养。 　　一、培养实验意识，强化实验能力，为科学素养的形成奠定基础。 　　化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学科赖以产生和发展