江苏省徐州市贾汪区建平中学高中物理必修一：3.1 重力 基本相互作用 教学案 Word版缺答案.docVIP

备 课 时 间 年 10 月 24 日 编写：李本升 审核：刘永德 冯磊 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 3.1 重力 基本相互作用 总课时数 第 节 教学目标 1.知道力是物体间的相互作用，能分析出施力和受力物体。会画分力的图示与力的示意图。 2.知道重力产生的原因、大小和方向。 3.掌握计算重力的方法，知道重心的概念和均匀物体重心的位置。 4.了解自然界中的四种基本作用。 教学重难点 会画分立的图示，受力分析。 教学参考 授课方法 问题引领 学生主动探究 教学辅助手段 多 媒 体 无 专用教室 各班教室 教学过程设计 学 一、指导学生预习 （一力和力的图示(1)力的定义：物体与物体之间的__________称做力．(2)力的单位：牛顿符号N.(3)力的作用效果：改变物体的__________．使物体产生形变． (4)力的矢量性：力是既有大小也有方向．(5)力的分类：力通常按性质和效果两种方式分类．根据力的性质命名：如重力弹力摩擦力核力电磁力等．根据力的效果命名：如拉力压力动力阻力等．(6)力具有物质性：力是物体与物体之间的相互作用这种作用发生在两个物体之间离开了物体谈不上有力的作用所以力不能离开________而存在．2．力的表示力的表示有两种方法：(1)力的示意图：只标明力的方向和作用点．(2)力的图示：为了形象地表达一个力可以用一条带的线段(有向线段)来表示：二重力和重心1．重力(1)概念：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力但由于地球自转的影响重力一般____________地球对物体的吸引力． (2)大小：在同一地点重力的大小与质量成正比G＝(3)方向：重力的方向始终________________也可以说成“垂直于水平面向下”．(4)重力的作用点是重心．质量分布均匀形状规则的物体其重心为物体的几何中心．重心不一定在物体上可以在物体外．(5)重力的施力物体是________．2．重心(1)重心是重力的________作用点并非物体的全部重力都作用于重心．(2)重心在物体上的位置与物体的位置放置状态及________状态无关．但一个物体的________发生变化时其重心在物体上的位置也发生变化．(4)质量分布均匀形状规则的物体的重心在其几何中心上；对形状不规则的薄物体可用支撑法或________法来确定其重心．例1　关于力下列说法正确的是(　　)A．有的物体自己就有力如爆炸的手榴弹所以这个力可以没有施力物体B．力不能离开物体而存在C．不接触的物体之间一定没有力的作用D有的物体只是施力物体而不是受力物体变式训练1　关于力的概念下列说法中正确的是(　　)A．力是使物体发生形变和运动状态改变的原因B．一个力必定联系着两个物体其中每个物体既是施力物体又是受力物体C．只要两个力的大小相等它们产生的效果一定相同D．两个物体相互作用其相互作用是有先后的 课外作业 课本P54 练习2 教学小结