200962真题.pptVIP

方案目标： 化解矛盾，满足社区青少年的娱乐健康需求，反对社会排斥、社会歧视，促进社会融入，加强和谐社区建设，确保社区居民（原住民、外来户）共享和谐社会发展的成果 实施策略 分析社区形势，了解问题和评估需求（基线，矛盾发生率，使用率，每人每天使用时间） 由社区（居委会）成立有外来户参加的专门组织，解决问题，化解矛盾 邀请青少年（原住民、外来户）共同参与计划和行动 家长（原住民、外来户）参与计划和行动，约束自己的孩子 由青少年监督方案的执行 开展青少年（原住民、外来户）兴趣小组、成长小组工作，加强沟通，共同成长 实施策略 开展和谐社区建设的社区教育 争取外部资源（体彩公益金，为小区安装更多设施，协调土地绿化等部门，扩展设施用地） 社工代表居委会协调社区中的学校、文化活动中心，开放更多文化娱乐资源提供服务（对外来子女开放，打破身份、户籍界线） 组织青少年（原住民、外来户）互相到对方的家中做客，了解彼此的生活、期望和想法 将社区里的三所学校（公办学校、私立学校、民办外来工子弟学校）结成姊妹校，促进社区融合，连接学校、社区和家庭的资源 方案执行 采用社会策划模式，其中运用小组工作手法，整合社区、学校、家庭资源，创新资源（增加娱乐健身设施），加强社区居民沟通，提供文化娱乐体育服务，倡导协调 评估 基线，矛盾发生率，使用率，每人每天使用时间 方案目标 通过社区居民自主自立、发展互助精神