- 8
- 0
- 约3.59千字
- 约 10页
- 2017-02-05 发布于天津
- 举报
第二节词语修辞
词语的修辞可以从声音和意义两方面入手。 一、语音修辞 (一)讲究韵律 1、选择用韵 (1)选韵注意响度 汉语音节中可以不含声母,但决不能没有韵母,音节的响亮与否,关键在韵母上,主要又在元音响度的大小。 如:以a为韵腹的字开口度最大、声音最响,o、e为韵腹的字次之,i、u、ü开口度更小,也就不够清晰响亮。 选用的词如果响度都小,就显得沉闷,要响度大小相配合。 如:毛泽东《清平乐·六盘山》,这首词每句中都有响度最大的韵腹,有的句子中响度最大的韵腹超过半数以上而且响度大和响度小的字配合起来,音域宽广,读来高亢豪放,颇有气势。诗歌为了使韵脚和谐,加深印象,须从同义词中选最合韵的字眼,一般的散文若能适当关照一下韵律,使散韵兼行,会更加朗朗上口。 (2)避同韵连用 1)然而医师的诊断却实在(原文:确实)是极准确的。 (《鲁迅手稿选集·死》) 2)宁化,清流,归化,路隘林深苔滑。 (毛泽东《如梦令·元旦》) 2、平仄
您可能关注的文档
- 病原生物学实验课2-肠道病原菌的分离与鉴定1.ppt.ppt
- 病死动物无害化处理技术规范-农业部.doc
- 电脑稽核浅谈.ppt
- 用志愿服务这种精神时尚吸引凝聚青年郭平-中国共青团网.ppt
- 甲检查.ppt
- 目前高校师范生教师职业技能培养存在的几个问题-历史文化学院-陇.doc
- 的课程-江苏省徐州财经高等职业技术学校.ppt
- 电脑的昨天.ppt
- 省级平台总经理综合能力提升培训首次课程开课通告-五羊-本田摩托.doc
- 用友U872存货核算.ppt.ppt
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)