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- 2017-02-05 发布于江苏
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课程教学设计
课题 §1.1土地的概念与特性 教学
方法 理论课 教学地点 教室 教学
准备 教具:多媒体投影设备
多媒体PPT课件 其它: 教学
记事 月 日 节 班 级 教
学
目
标 能力目标:能够认识到土地的特性和我国土地资源的特点
知识目标:使学生掌握土地的概念及特性
素质目标:学生重视对本门课程学习,提高学生兴趣激发学生的求知欲
我国土地资源的基本特点 关键 土地的特性 归纳
总结
本节课讲授了土地的概念、特性,我国土地资源的基本特点。 作 业 P3 1、 2 板
书
设
计 第一章 土地管理的基本知识
§1.1土地的概念与特性
一、土地的概念
二、土地的特性
三、我国土地资源的基本特点
课 后 记 能 力 训 练 过 程 教学提示 组织教学:立、礼、坐,班长报告本班出勤情况计入考评成绩。
情境导课:
土地是人类生存的最基本资源,人类依赖土地生存,并使其不断发生生态变化。我们每一个人从出生就有身份证,土地也要有证明。同学们,你们想成为一名地籍测量人员吗?如果想,就必须从测量学的基础知识学习入手,下面我们就来了这门学科吧!
布置教学任务:
任务一:土地的概念
任务二:我国土地资源的基本特点
教学实施过程:
第一章土地管理的基本知识
§1.1土地的概念与特性
任务一:土地的概念
一
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