实际问题与一元一次方程_行程问题.pptVIP

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  • 2017-02-05 发布于江苏
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学以致用 A、B两地相距60km,甲、乙两 人分别同时从A、B两地出发,相向 而行,甲每小时比乙多行4km,经过 3小时相遇,问甲、乙两人的速度分 别是多少? 学以致用 A、B两车分别停靠在相距115千米的甲、乙两地,A车每小时行50千米,B车每小时行30千米,A车出发1.5小时后B车再出发,若两车相向而行,请问B车行了多长时间后与A车相遇? 小 结 1.相遇问题。 当堂检测 每天一题 甲、乙两人骑自行车,同时从相距65千米的两地相向而行,甲的速度为17.5千米/时,乙的速度为15千米/时,经过几小时甲、乙两人相距32.5千米? 课后作业 必做题:   甲、乙两人同时从相距27千米的A、B两地相向而行,3小时相遇,如果甲比乙每小时多走1千米,求甲、乙两人的速度? 选做题 甲、乙两车从A、B两地相向而行,已知甲车速度为60km/h,乙车速度是100km/h,甲车比乙车早出发15分钟,相遇时,甲比乙少走65km,求A、B两地的距离. 课后作业 * * * * * * 义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 1、学会分析相遇问题中的数量 关系,能准确找出题目中的相等 关系并能正确列出方程。 2、学会画线段图, 根据线段图来列方程。 学习目标

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