例析“三种观点”在处理电磁感应与力学综合题中的效用.docVIP

例析“三种观点”在处理电磁感应与力学综合题中的效用 　　【摘要】电磁感应与力学综合试题一直是困扰学生的难题之一，在考查中多数以综合计算题的形式出现，笔者在本文中采取理论与案例相结合的方式，重点从三个方面进行剖析解决电磁学综合试题的方法和措施，以飨读者。 　　【关键词】电磁感应 综合问题 观点 效用 　　电磁学是高中物理课程教学中的重点和难点，电磁感应与力学综合题是每年高考必考试题之一，这类试题多数以压轴题的形式出现，对学生的逻辑思维能力要求较高，给不少学生带来了麻烦；笔者从自身的教学实践出发，借助于几道典型的案例分析，从三个角度重点阐述处理这类问题的具体方式与手段，希望能给读者带来一定的帮助。 　　一、根据“力学的观点”处理电磁感应与力学综合试题 　　只要涉及到速度、加速度、运动状态的判断等情况，应当牢牢树立“瞬时”的意识，分析清楚受力情况，进行清晰的受力分析，并通过牛顿第二定律和运动学公式列出方程求解。并且在这个过程中要特别注意无具体数据时产生的多解情况。 　　例1：如图1所示，导体棒 可在竖直平面内足够长的金属导轨上无摩擦的滑动，导轨间距 ，导体棒 的电阻为 ，质量 ，匀强磁场垂直于纸面向内且 ，当导体棒自由下落 时，立即接通电键 ，试求：（1）分析电键接通后 棒运动情况；（2）最终 棒匀速下落的速度为多少？ 　　解析：（1）电键 闭合的瞬间 速度 则 大