杭州市2017年寒假中学生社会实践岗位信息表(c专场).docVIP

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杭州市2017年寒假中学生社会实践岗位信息表(c专场).doc

杭州市2017年寒假中学生社会实践岗位信息表(c专场)

杭州市 2017年寒假中学生社会实践岗位信息表(C专场) 序 招聘人 基地名称及地址 岗位名称 岗位职责 岗位要求 上岗时间 备注 号 数 耐心细致,有较好的学习 10人 1月 20日—25日 献血现场服务、辅助打印 浙江省血液中心 献血服务 献血证 能力,具备一定电子设备 操作经验 10人 2月 5日—10日 单批实 践天数 1 (下城区武林路 五天或 了解基本的无偿献血知 10人 1月 20日—25日 345号) 献血宣传、招 向市民开展无偿献血知 以上 识;具有一定的表达能 募 识宣传 10人 2月 5日—10日 力,善于沟通交流 浙江大学医学院 附属儿童医院 负责维持现场秩序、解答 1月 20日—25日 2 (滨江院区) 导诊员 为人热情,乐于与人交流 20人 客户疑问 2月 5日—10日 (滨江区滨盛路 3333号) 浙江大学医学院 附属儿童医院 负责维持现场秩序、解答 1月 20日—25日 3 (湖滨院区) 导诊员 为人热情,乐于与人交流 20人 客户疑问 2月 5日—10日 (下城区竹竿巷 57号) 活动辅导员 负责协助活动开展 杭州市科技工作 工作认真负责、 寒假期间 4 者服务中心 60人 有耐心 (具体时间面议) 负责人员登记、场地维护 (延安路 499号) 引导员 及管理 25人/每 “Do都城”少儿 喜爱孩子,有较强的责任 1月 20日-1月 23日 负责协助辅导员开展少 日 社会体验馆 心、耐心和爱心; 5 辅导员助理 年儿童体验活动的组织 (江干区钱江新 普通话标准,乐于沟通, 及现场秩序的维护 50人/每 城市民中心 K楼) 语言表达能力较好。 1月 29日-2月 10日 日 杭州市民生公益 协助活动计划及实施管 服务中心 6 活动助理 有负责心、热情、耐心 2人 2月 5日-2月 10日 (下城区长运路 理 木庵小区五幢) 主动积极,善于沟通和展 心理康复科 协助康复患者进行康复 示自身特长,帮助康复者 4人 1月 25日-2月 21日 助理 训练 杭州市第七人民 完成各项任务 医院 7 协助儿童进行注意力训 (西湖区天目山 儿童科助理 有爱心,乐于与孩子相处 4人 1月 25日-2月 21日 练 路 305号) 图书室管理 负责管理书籍及借还事 1月 23日-1月 27日 细心,懂基础电脑知识 2人 员 项 2月 6日-2月 10日 1月 21日—1月 23日 动物知识 热爱动物,具责任感,思 为游客提供讲解和引导 9人 2月 2日 —2月 4日 讲解员 维活跃,口头表达能力强 2月 6 日—2月 8日 1月 21日—1月 23日 具美术功底,设计与创意 牌示设计员 园内牌示设计 5人 2月 2日 —2月 4日 能力 2月 6 日—2月 8日 1月 21日—1月 23日 动物保护插 以保护动物为主题设计 具美术功底,设计与创意 5人 2月 2日 —2月 4日 画设计员 插画 能力 2月 6 日—2月 8日 1月 21日—1月 23日 以场馆墙为背景进行图 有美术功底,设计与创意 场馆墙绘员 5人 2月 2日 —2月 4日 单批实 杭州动物园 案绘制 能力 2月 6 日—2月 8日 践天数 8 (西湖区虎跑路 动物行为观 对动物行为进行观察(做 热爱动物,具责任感与认 三天或 40号) 10人 2月 6 日—2月 8日 察(丰容)员 环境丰容) 真的实践态度 以上 科普活动策 1月 21日—1月 23日 园内科普活动方案策划 具组织策划能力 2人 划员 2月 2日 —2月 4日 动物短片录 具计算机视频软件操作 1月 21日—1月 23日 编辑动物活动视频 3人 像编辑员 基础 2月 2日 —2月 4日 在园区内劝导游客不文 2人 1月 21日—1月 23日 文明劝导与 具责任感与良好的沟通 明行为,同时进行环境保 环境保洁员 表达能力 2人 2月 2日 —2月 4日 洁 5人 1月 21日—1月 23日 活动协助与 科普活动协助 具责任感与细心,条理性 材料整理 整理资料 强 5人 2月 2日 —2月 4日 下城品之行生活 1月 20日—1月 25日 文化体验坊 为人热情,乐于与人交流 15人 (下城区东园巷 寒假实践活 组织并参与活动完成活 喜欢低年级的小朋友,并 9 子 365号潮鸣街 动助理 动的准备及记录工作 乐于指导他们的学习和 道社会组织孵化 活动 15人 2月 5日—2月 10日 中心) 每日2人 1月 21日—1月 23日 工作认真负责、 超市营业员 负责小超市的日常运营 有耐心 每日2人 2月 10日—2月 11日 杭州青少年活动 中心 10 (西湖区昭庆寺 游艺机岗位 负责维持现场秩序、解答 有主动服务意识,

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