2015届高考语文(浙江专用)复习课件：第5章专题1增分突破1金手一指,让你做好情节分析题讲解.ppt

插叙：在叙述主要事件的过程中，由于表达的需要，暂时中断叙述的线索，插入另一个或几个与中心事件有关的情节和事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件进行必要的补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。 补叙：也叫追叙，是文章有时根据内容的需要，对前面所写的人或事作一些简单的补充交代。 平叙：指叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事，使头绪清楚，照应得体。 例如，2012年辽宁高考卷《最后的黄豆》第3题： 小说多次写到爷爷嚼黄豆，这在全文中有何作用？请简要概括。 解析　本题考查分析作品的结构，欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力。描写是为人物形象的塑造服务的，“嚼黄豆”这一细节描写是人物精神面貌的写照，反映了爷爷的性格特征。这一动作在文中多次出现，为情节的发展作了铺垫，成了串联小说情节的线索。 答案　①生动揭示爷爷的心理，反映爷爷专注、执着和顽强的性格特征；②是贯穿全文的线索，将爷爷创业、守成过程中的各环节紧密联系起来；③为情节发展作铺垫，使故事情节更丰富、更合理。 【演练提升】 阅读下面的文字，完成后面的题目。 知　音 余显斌 雪，很大，夜很静。一把火，从他房后烧起，一眨眼间，席卷了整个茅屋。他跑出来，随着他的，只有一把二胡。 他没有回头，即使回头，也看不见什么，因为他是